招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
手機(jī)網(wǎng)
手機(jī)網(wǎng)欄目

手機(jī)網(wǎng)二維碼

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號

官方微信

搜索|
您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 衛(wèi)生網(wǎng)校 > 鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試 > 臨床鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師輔導(dǎo)精華 > 正文

癔癥臨床表現(xiàn)-臨床鄉(xiāng)鎮(zhèn)助理醫(yī)師考試資料

癔癥臨床表現(xiàn)是臨床鄉(xiāng)鎮(zhèn)助理醫(yī)師考試中涉及的知識點(diǎn),醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理了相關(guān)內(nèi)容,如下:

可呈現(xiàn)出類似各種神經(jīng)系統(tǒng)或內(nèi)臟器官疾病的臨床表現(xiàn),但缺乏器質(zhì)性疾病的陽性體征,癥狀表現(xiàn)為器官的功能過度興奮或脫失的結(jié)果。常見的軀體癥狀有:

1、感覺障礙

1)感覺脫失:各種淺感覺減退和消失,有多種表現(xiàn)形式,如全身型,半側(cè)型,截癱型,手套或襪套型等,以半側(cè)型多見,麻木區(qū)與正常側(cè)界限明確,或沿中線或不規(guī)則分布,均不能以神經(jīng)系統(tǒng)器質(zhì)性病變規(guī)律來解釋。

2)感覺過敏:如皮膚痛覺過敏、身體某局部劇烈且持續(xù)性疼痛,若發(fā)生在腹部則易誤為急腹癥,甚至旋以不必要的手術(shù)。

3)特殊感官功能障礙:有暴發(fā)性耳聾、醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)|整理視野縮小(管型視野,又稱管窺)、弱視或失明,嗅覺和味覺障礙等。

2、運(yùn)動障礙

1)痙攣發(fā)作:發(fā)作時(shí)徐緩倒地,痙攣發(fā)作無規(guī)律性,或?yàn)樗闹χ保荒鼙粍忧?,或呈角弓反張狀,或作掙扎亂動,雙手抓胸,揪頭發(fā)、扯衣服、翻滾、喊叫等富有情感色彩的表現(xiàn)。發(fā)作中面色潮紅、雙目緊閉、眼球游動、瞳孔正常,對光反應(yīng)存在。一般無咬破舌頭或其他外傷及尿失禁,同時(shí)也查不到病理反射。發(fā)作時(shí)間持續(xù)數(shù)十分鐘。一般意識不完全喪失,發(fā)作后能部份回憶。

2)震顫:范圍可及頭、舌、肢體、腹壁等,為陣發(fā)性粗大不規(guī)則抖動,分散注意時(shí)減輕。

3)行立不能:臥位時(shí)雙下肢活動正常,肌力良好,但不能站立,寸步難行。

4)癱瘓:可為截癱、偏癱、一(或二、三、四)個(gè)肢體癱瘓。其肌張力正常、減低或增強(qiáng),被動運(yùn)動時(shí)常有抵抗,無肌萎縮,腱反射存在,無病理反射和膀胱、直腸括約肌功能障礙。

5)失音和不言癥:失音者說話時(shí)聲低如耳語。不言者堅(jiān)持緘默不語,但筆談能力完好。若合并有耳聾時(shí)稱癔病癥性聾啞癥。

3、反射障礙

腱反射正常、活躍或減弱,偶有咽反射消失。

4、內(nèi)臟功能障礙

1)嘔吐:多為頑固性嘔吐,食后即吐,吐前無惡心,吐后仍可進(jìn)食,雖長期嘔吐,并不引起營養(yǎng)不良。消化道檢查無相應(yīng)的陽性發(fā)現(xiàn)。

2)呃逆:呃逆發(fā)作頑固、頻繁、聲音響亮,在別人注意時(shí)尤為明顯,無人時(shí)則減輕。

3)過度換氣:呈喘息樣呼吸,雖然發(fā)作頻繁而強(qiáng)烈,但無紫紺與缺氧征象。

4)其他:癔病癥球、多飲多尿、鼓腸等。

報(bào)考指南
特別推薦
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)醫(yī)學(xué)書店
  • 老師編寫
  • 凝聚要點(diǎn)
  • 針對性強(qiáng)
  • 覆蓋面廣
  • 解答詳細(xì)
  • 質(zhì)量可靠
  • 一書在手
  • 夢想成真
題庫軟件

題庫軟件:熱賣中

題庫設(shè)計(jì)緊扣考試大綱、考試教材、考試科目。符合考試題型與考試科目,考試資料豐富,免費(fèi)試用。

  • 1、凡本網(wǎng)注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

    2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會盡快予以處理。
    本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。

    3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

    4、聯(lián)系方式:

    編輯信箱:mededit@cdeledu.com

    電話:010-82311666

回到頂部
折疊