招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
手機(jī)網(wǎng)
手機(jī)網(wǎng)欄目

手機(jī)網(wǎng)二維碼

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號(hào)

官方微信

搜索|
您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 衛(wèi)生網(wǎng)校 > 社區(qū)衛(wèi)生人員崗位培訓(xùn) > 正文

嬰幼兒使用藥物的特點(diǎn)

“嬰幼兒使用藥物的特點(diǎn)”相信是準(zhǔn)備參加社區(qū)衛(wèi)生人員崗位培訓(xùn)的朋友比較關(guān)注的事情,為此,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理內(nèi)容如下:

嬰幼兒是一個(gè)特殊的群體,對(duì)嬰幼兒用藥不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為是將成人用藥劑量減少就可以,嬰幼兒用藥的比例是有一定的規(guī)律性的,可以根據(jù)即定的公式換算出用藥的適當(dāng)劑量。

嬰幼兒的身體正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,身高、體重以及生理功能的成長(zhǎng)、成熟都是家長(zhǎng)用藥時(shí)所不可忽視的前提條件。

a.新生兒期:在此時(shí)期嬰兒的身體各器官發(fā)育均不成熟,尤其是肝的解毒功能和腎臟的排泄功能比幼兒和成人都要低,用藥時(shí)應(yīng)嚴(yán)格地按照體重和年齡進(jìn)行計(jì)算。

b.嬰幼兒期:這個(gè)時(shí)期正是孩子迅速生長(zhǎng)發(fā)育的時(shí)期,所以用藥時(shí)應(yīng)盡量避免某些帶有毒副作用的藥物,以免影響到孩子的正常發(fā)育。避免使用類(lèi)固醇類(lèi)藥物和某些含激素的制劑等,還應(yīng)警惕某些中樞抑制性藥物對(duì)智力的損害。嬰幼兒不會(huì)說(shuō)話(huà)或表達(dá)尚不明確,所以對(duì)孩子服藥后的毒副作用的觀察比較困難,如鏈霉素和慶大霉素,成人服用后可能先會(huì)出現(xiàn)耳鳴、眩暈等不良反應(yīng),及時(shí)停藥后方可避免耳聾的發(fā)生,而這些毒副現(xiàn)象一旦作用在嬰幼兒身上是很難被及時(shí)發(fā)現(xiàn)的,即使孩子發(fā)生了耳聾也是難以察覺(jué)的。因此,對(duì)嬰幼兒用藥一定要慎重,父母要嚴(yán)密觀察,以便及早發(fā)現(xiàn)藥物的毒副作用。

c.嬰幼兒患病有起病急、進(jìn)展快的特點(diǎn),如果不及時(shí)治療就很容易導(dǎo)致其病情惡化。所以應(yīng)該及時(shí)并準(zhǔn)確地使用藥物進(jìn)行治療。

d.嬰幼兒的新陳代謝功能旺盛,血液循環(huán)速度快,藥物作用消除得也快,所以應(yīng)按時(shí)服藥,以保證藥物在體內(nèi)的有效作用。

e.嬰幼兒因?yàn)榈挚沽θ醯确矫娴脑?,其患病的幾率比成人要高得多,所以嬰幼兒相?yīng)的用藥幾率也會(huì)比成人多,經(jīng)常性服藥會(huì)造成很多不良后果,例如增加了發(fā)生毒副作用的幾率,體內(nèi)滋生某些敏感細(xì)菌進(jìn)而引發(fā)抗藥性細(xì)菌大量繁殖,反而為疾病的治療增加了難度。所以,嬰幼兒用藥務(wù)必要對(duì)癥下藥,不能用藥的時(shí)候不可亂用,在用藥時(shí)還必須嚴(yán)格遵循用藥時(shí)間和用藥方法。

以上是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理的“嬰幼兒使用藥物的特點(diǎn)”全部?jī)?nèi)容,想了解更多社區(qū)衛(wèi)生人員崗位培訓(xùn)知識(shí)及內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)擊醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)。

報(bào)考指南
特別推薦
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)醫(yī)學(xué)書(shū)店
  • 老師編寫(xiě)
  • 凝聚要點(diǎn)
  • 針對(duì)性強(qiáng)
  • 覆蓋面廣
  • 解答詳細(xì)
  • 質(zhì)量可靠
  • 一書(shū)在手
  • 夢(mèng)想成真
題庫(kù)軟件

題庫(kù)軟件:熱賣(mài)中

題庫(kù)設(shè)計(jì)緊扣考試大綱、考試教材、考試科目。符合考試題型與考試科目,考試資料豐富,免費(fèi)試用。

  • 1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

    2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問(wèn)題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
    本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。

    3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

    4、聯(lián)系方式:

    編輯信箱:mededit@cdeledu.com

    電話(huà):010-82311666

回到頂部
折疊