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【基礎(chǔ)知識(shí)】健康管理師第九章重點(diǎn)整理(七)

健康產(chǎn)業(yè)是現(xiàn)在國(guó)家正大力扶持、發(fā)展前景非??春玫男袠I(yè),對(duì)于想入行的朋友們來(lái)說(shuō),拿到健康管理師證是一塊很好的敲門磚,越早考越早享受政策福利哦~下面小編接著為大家分享文章:【基礎(chǔ)知識(shí)】健康管理師第九章重點(diǎn)整理(七),一起來(lái)看看吧!

心理健康與心理發(fā)展

群體心理健康與心理衛(wèi)生

個(gè)體之間的關(guān)系、群體的行為規(guī)范和群體文化,對(duì)個(gè)體心理發(fā)展有重要影響。

群體規(guī)范:群體成員共同遵守的行為準(zhǔn)則。

群體文化:群體共同持有的價(jià)值觀,是對(duì)周圍客觀事物的總評(píng)價(jià)和總看法。

一、家庭心理健康與心理衛(wèi)生

家庭心理健康:是指家庭成員的心理健康和家庭成員之間的和諧關(guān)系和滿意度。

影響家庭心理健康的因素:家庭關(guān)系、家庭成員的角色、家庭的結(jié)構(gòu)等。

促進(jìn)家庭健康的方式:

1

二、學(xué)校心理健康與心理衛(wèi)生

1.促進(jìn)學(xué)生心理健康水平為目標(biāo),為處于潛在危險(xiǎn)或需要幫助的學(xué)生,提供充分的保護(hù)性支持和無(wú)條件的關(guān)注。

2.學(xué)校管理者和教師要通過(guò)教學(xué)和管理,讓學(xué)生體會(huì)到自尊、自我接納,幫助學(xué)生提升心理復(fù)原力,教會(huì)學(xué)生心理健康方面的應(yīng)對(duì)技能,培養(yǎng)良好行為規(guī)范。

三、社區(qū)心理健康與心理衛(wèi)生

目前,社區(qū)心理健康促進(jìn)針對(duì)人群主要涉及兒童、青少年、女性、老年群體和有需求的個(gè)體。

內(nèi)容在于通過(guò)社區(qū)力量,激發(fā)個(gè)體的心理復(fù)原力和追求健康的動(dòng)機(jī),從根本上應(yīng)對(duì)產(chǎn)生心理問(wèn)題的各種潛在不利因素。

就個(gè)體而言,社區(qū)心理健康促進(jìn)主要借助各種社區(qū)實(shí)踐鍛煉個(gè)體的心理復(fù)原力,即個(gè)體面對(duì)創(chuàng)傷、危險(xiǎn)等應(yīng)激條件下的良好適應(yīng)能力。

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