醫(yī)學教育網(wǎng)整理了關于臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試第一站病史采集的相關知識病案書寫規(guī)范如下，希望對廣大考生有所幫助。

心血管疾病的病歷除按一般病歷要求外，尚有下列一些注意點：

（一）病史

先天性心臟病者當詢明首次出現(xiàn)的癥狀及年齡，如發(fā)紺見于出生時或出生后數(shù)天者提示為大血管錯位，如到青、中年才出現(xiàn)者則提示房間隔缺損艾森曼格（Eisenmenger）綜合征。冠心病者心絞痛常是回憶性的癥狀，實際上不是疼痛，而主要是壓悶或絞窄感，應細致詢明發(fā)作的時間、部位、性質、放射部位、誘因（常在活動量大或情緒激動等情況下發(fā)生）、持續(xù)時間、發(fā)作頻率、緩解方法、藥物療效等。心肌炎者當詢明病前數(shù)周的呼吸道、腸道感染病史。高血壓者要詢明發(fā)現(xiàn)日期、誘因、何時出現(xiàn)血壓最高值，平素血壓值，能否降至正常，醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理藥物療效及病情進展情況，尤其要注意最近應用洋地黃、利尿劑、抗心律失常藥物的情況，并應注意探詢其毒性反應及注意有無低鉀傾向。慢性病史要詢問其發(fā)展規(guī)律。有的病人往往有某些體征而習慣于心悸、氣短、乏力等輕度癥狀，缺少主訴。有的似乎非循環(huán)系統(tǒng)的癥狀，如呼吸困難、食欲不振、尿少、乏力等，實則與心功能不全有關，均應記載。這些都對病情的判斷、分期或心功能的分級有重要價值。凡過去作過的檢查，也應盡可能將確切的結果擇要在病史中介紹。

（二）體格檢查

要有全局觀點進行系統(tǒng)檢查，切不可只注意心血管方面的體征而忽視全身的其他相關表現(xiàn)。高脂血癥、冠心病者可出現(xiàn)早發(fā)角膜環(huán)、瞼黃斑耳垂紋。重癥慢性心力衰竭可見鞏膜黃染。長期臥床的心力衰竭者的水腫，可僅見于骶部及大腿的低位處。入院時有高血壓者，應一日多次測血壓連測三天，必要時要停用降壓藥后觀察基礎血壓。初患高血壓者。觸診要注意心尖搏動強弱、范圍、異常搏動或感覺醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理。聽診有雜音者當確定其部位、性質、放射傳導情況，與呼吸及體位的關系，并按6級制注明其強度。某些先天性心臟病者，要注意全身發(fā)育、骨骼生長異常等表現(xiàn)，如馬凡（Marfan）綜合征除心臟有雜音外，常伴有眼球晶體脫位、手指過長等體征。

（三）檢驗及其他檢查

心血管病例除作常規(guī)檢驗外，一般均應作心電圖，X線胸部正、側位片，超聲心動圖等檢查。視病情作有關特殊檢查，包括心電圖運動試驗（二級梯、平板）、心電圖監(jiān)測、動態(tài)心電圖、心功能測定等。醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理急性心肌梗塞等病例要按病程時間進行按規(guī)定要求的心電圖、血清心肌酶等檢查，并定期進行復查。各次檢查應注明作圖或采血的年、月、日、時、分。各次檢查要講究及時及實效。疑為感染性心內膜炎者，應在入院前或入院初給予抗生素前采血作細菌、醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理厭氧菌培養(yǎng)或真菌培養(yǎng)，并隔數(shù)小時或在高熱時連續(xù)送血培養(yǎng)數(shù)次，以利獲得陽性結果，并取得藥物敏感試驗報告。已用抗生素者，應在血培養(yǎng)送檢單上注明。