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青年心理特征:青年自我意識的矛盾

青年心理特征:青年自我意識的矛盾

到了青年時代,自我意識發(fā)展,逐漸由兒童少年時代眼光朝外,著重于認(rèn)識外部世界,變?yōu)槌瘍?nèi)認(rèn)識內(nèi)在的自我。

1.孤獨感與強(qiáng)烈交往需要的矛盾 青年自尊心強(qiáng),使許多思想情感不輕易向他人吐露;自我意識發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心世界----個人秘密也不便向外泄露;加以長輩不能正確地待他們,于是在一個階段里造成青年心理上的閉鎖性。閉鎖性導(dǎo)致與父母、師長及交往熟悉的人之間產(chǎn)生距離,感到缺乏可以傾訴衷腸的知心人。由于成人對他們往往訓(xùn)誡多于鼓勵,批評多于同情,故可重由閉鎖性產(chǎn)生的孤獨感。

2.獨立性與依賴性的矛盾 心理發(fā)展使青年度過兒童的他律階段,進(jìn)入自律階段,青年自認(rèn)為已經(jīng)成人,強(qiáng)烈要求自作主張,竭力擺脫家長的管束,并往往自以為是。青年人最忌別人不把他當(dāng)作成人對待,甚至兒童少年的東西都成了他諱避的對象。有人稱這種力求擺脫幼稚時代的心理狀態(tài)為心理上的“斷乳”,即心理上割斷對父母的依賴關(guān)系,產(chǎn)與以往的時代決裂。心理上的“斷乳”要比生理的“斷乳”復(fù)雜得多,往往引起許多矛盾。處理不妥就會導(dǎo)致心身障礙。產(chǎn)生矛盾的原因,一方面是由于青年實踐閱歷少,當(dāng)處于陌生中復(fù)雜的情境時,心中無數(shù);另一方面我國青年特別在求學(xué)期間在經(jīng)濟(jì)上還得靠父母供給,不可能得到真正的獨立。而且由于既往的意識傾向作用,要想擺脫多年來形成的對家庭的依賴性并非易事。如報考大學(xué)、選擇就業(yè)、擇偶婚配等,一般都要征求父母意見。

3.求知欲強(qiáng)而識別力低的矛盾 求知欲旺盛,對增長知識十分有益,但由于識別能力低,有時會瑕瑜不分,甚至及取了有害的糟粕。對不理解的東西往往不象兒童那樣去詢問別人,而且是按自己的想法去理解,自圓其說,因之可能造成一誤再誤。

4.情緒與理智的矛盾 青年追求所需要的盡快滿足,并往往容易感情用事。雖然他們也懂得一些世故道理,但卻不善于處理情感與理智之間關(guān)系,以致不能堅持正確的認(rèn)識和理智的控制,而成為情感的俘虜。事后又都往往為此追悔莫及、苦惱不已。

5.幻想與現(xiàn)實的矛盾 青年想象豐富、抽象思維活躍,對未來充滿希望,對當(dāng)前一時難以滿足的需要,往往容易靠想象構(gòu)思“美妙”的幻境,以“白日夢”來補(bǔ)嘗現(xiàn)實。這種幻想或不切實際的“理想”,容易和現(xiàn)實發(fā)生矛盾,甚至導(dǎo)致對現(xiàn)實不滿,輕者苦悶牢騷,重者可能受不良傾向影響而做出越軌行為。此外,這種矛盾也會表現(xiàn)為“理想我”與“現(xiàn)實我”的沖突,自尋苦惱,造成心理平衡的危機(jī)。

6.強(qiáng)烈的性意識與社會規(guī)范的矛盾 這一點在下節(jié)青年性心理衛(wèi)生中闡述。

總之,青年自我意識發(fā)展過程中矛盾是復(fù)雜的,除以上所述外,還有反抗與屈從、自負(fù)與自卑、自信與氣餒等等,這些都是青年心理不成熟的表現(xiàn)。青春期的精神病發(fā)病率是相當(dāng)高的,探其誘因往往是上述矛盾心理加深所致。所以善于和青年交知心朋友,循循善誘,平等、友好地給以指導(dǎo),對于養(yǎng)成健康心理具有重要意義。

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