考后學(xué)習(xí)別停擺，做好新規(guī)劃為新目標(biāo)積攢力量。雖然距離初試成績(jī)公布還有時(shí)日，但考生對(duì)自己的情況最為了解，且通過(guò)估分等方式復(fù)盤(pán)后，對(duì)考試情況心里也已經(jīng)大致有數(shù)。對(duì)于發(fā)揮比較不錯(cuò)的考生來(lái)說(shuō)，復(fù)試是即將面臨的挑戰(zhàn)，所以要抓緊準(zhǔn)備，不可懈怠。對(duì)于自我感覺(jué)發(fā)揮不理想的考生來(lái)說(shuō)，也可以著手準(zhǔn)備調(diào)劑、或者實(shí)習(xí)就業(yè)。考研畢竟是一次選拔性考試，存在一定的淘汰率，但只要考生在努力的過(guò)程中得以更加了解自己，找到未來(lái)的方向，依舊是不小的收獲。

從專業(yè)課入手，用知識(shí)填滿考后空虛焦慮。很多考生在對(duì)完答案的幾天后，就陷入了一種矛盾的狀態(tài)：成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，今天覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，明天又覺(jué)得自己好像有點(diǎn)懸?？墒菚r(shí)間具有“一維性”——過(guò)去就是過(guò)去了，哪怕是因等待而流逝的時(shí)間，也是一去不復(fù)返的時(shí)間。無(wú)論是初試還是復(fù)試，專業(yè)課都是占比較高的。因此，專業(yè)課復(fù)習(xí)要提早開(kāi)始。在查分前的“空窗期”，考生有較為充足的時(shí)間、機(jī)會(huì)閱讀意向?qū)煹南嚓P(guān)論文，總結(jié)其觀點(diǎn)及論證過(guò)程。如果暫時(shí)不確定意向?qū)?，可以選擇專業(yè)相關(guān)度高的學(xué)術(shù)成果進(jìn)行閱讀剖析，在專業(yè)相關(guān)的文獻(xiàn)資料中，主要關(guān)注“新發(fā)表”和“被引量較高”的——前者是前沿，后者則是“大佬”。

一份簡(jiǎn)歷，兩份收獲。初試后的春季，按照往年考試安排，除了各高校將開(kāi)展研考復(fù)試，春招也將啟動(dòng)。因此，在查分前的“空窗期”里制作一份精美的簡(jiǎn)歷，一是可以用于復(fù)試，二是可以趁著春招，試著投投簡(jiǎn)歷，既可以了解本專業(yè)的實(shí)際人才需求，也能夠了解本行業(yè)中本科生和研究生的發(fā)展差異，這樣對(duì)自己出分后的學(xué)業(yè)規(guī)劃和將來(lái)職業(yè)的發(fā)展都有好處。求職面試的過(guò)程中，考生也會(huì)找到面試的感覺(jué)，積累的面試經(jīng)驗(yàn)將有助于在研考復(fù)試中發(fā)揮得更好。

考研不僅是一場(chǎng)學(xué)習(xí)技能的考察，也是心靈成長(zhǎng)的歷練。無(wú)論考生對(duì)初試是否滿意，在等成績(jī)這段時(shí)間都不要“躺平”與焦躁?？忌业侥芙鉀Q問(wèn)題的新目標(biāo)，用切實(shí)的行動(dòng)保持進(jìn)步，以新的狀態(tài)應(yīng)對(duì)新的生活階段，為未來(lái)積攢力量。