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張鈺琪 9月13日 20:00-22:00
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相信很多備考鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師考試的考生對(duì)由葉冬老師講解的2019年鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師精選課程講座——全科醫(yī)療很感興趣,下面小編將課程講義分享給大家,具體如下:
全科醫(yī)療的常用工具
1.全科醫(yī)療特色的健康檔案(病歷)
POMR式健康檔案由基本資料、問題目錄、問題描述、病情流程表等組成。
(1)基本資料:包括人口學(xué)資料、健康行為資料、臨床基本資料(既往史、家族史、生物醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)資料、臨床預(yù)防操作資料及藥物過敏史等)。
(2)主要問題目錄(轉(zhuǎn)后頁(yè))
主要問題目錄(舉例)
序號(hào) | 診斷日期 | 問題名稱 |
1 | 1996.9.3 | 2型糖尿病(縣醫(yī)院確診) |
2 | 2000.2.4 | 喪偶 |
3 | 2002.3.1 | 高血壓(鄉(xiāng)衛(wèi)生院確診) |
4 | 2005.2.3 | 心悸待查 |
5 | 2008.4.5 | 糖尿病視網(wǎng)膜病變 |
(3)SOAP式問題描述
S,主觀資料 | 主訴、癥狀、疾病史、家族史和社會(huì)生活史等,描述盡量使用(或貼近)病人的語(yǔ)言 |
O,客觀資料 | 醫(yī)生查體發(fā)現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查、心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果等,醫(yī)生觀察到的病人態(tài)度、行為等 |
A,對(duì)健康問題的評(píng)估 | 包括初步判斷、鑒別診斷、問題的輕重程度及預(yù)后判斷等 |
P,對(duì)問題的處理計(jì)劃 | 診斷計(jì)劃、治療策略(包括用藥和治療方式)、對(duì)病人的教育等 |
高血壓 |
S:頭痛、頭暈1月余,飲酒史20年,近10年來每天2餐飲白酒,每次約2兩,菜肴味咸,父親65歲死于腦中風(fēng)。 |
O:面紅體胖,性格開朗。血壓180/110mmHg,心率96次/分。眼底動(dòng)脈節(jié)段性變細(xì)縮窄,反光增強(qiáng)。 |
A:根據(jù)病人主訴治療和體檢及檢查結(jié)果,初步診斷為原發(fā)性高血壓3級(jí),結(jié)合其家庭史和可能出現(xiàn)的并發(fā)癥,應(yīng)采取措施控制血壓,改善生活方式并隨訪觀察。 |
P:診斷計(jì)劃:定期檢查血壓、心電圖、胸片、尿常規(guī)、腎功及血脂、血糖、體征指數(shù)水平等。 治療計(jì)劃: 1.口服降血壓藥物; 2.低鹽飲食,逐步控制食鹽量,不超過6g/d; 3.低脂飲食,減少富含膽固醇食物,多食膳食纖維。 4.控制飲酒。 5.控制體重,適量運(yùn)動(dòng)。 病人教育: 1.有關(guān)高血壓知識(shí)指導(dǎo),高血壓危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)。 2.生活方式及日常行為指導(dǎo)。 3.自我保健知識(shí)指導(dǎo)。 4.病人家屬的相關(guān)知識(shí)教育。 |
以SOAP形式進(jìn)行健康問題描述時(shí)不包括
A.主觀資料
B.客觀資料
C.完整的流行病學(xué)調(diào)查資料
D.健康問題的評(píng)價(jià)
E.健康問題處理計(jì)劃
『正確答案』C
全科醫(yī)生接診一位高血壓患者后,寫出了SOAP式接診記錄,在對(duì)于S(主觀資料)的記錄中,不符合要求的記錄是
A.高血壓病史3年
B.間斷頭暈10年
C.食鹽量=4g/d
D.母親患有高血壓
E.靜坐生活方式
『正確答案』E
高血壓 |
S:頭痛頭暈1月余,飲酒史20年,近10年來每天2餐飲白酒,每次約2兩,菜肴味咸,父親65歲死于腦中風(fēng)。 |
O:面紅體胖,性格開朗。血壓180/110mmHg,心率96次/分。眼底動(dòng)脈節(jié)段性變細(xì)縮窄,反光增強(qiáng)。 |
A:根據(jù)病人主訴治療和體檢及檢查結(jié)果,初步診斷為原發(fā)性高血壓3級(jí),結(jié)合其家庭史和可能出現(xiàn)的并發(fā)癥,應(yīng)采取措施控制血壓,改善生活方式并隨訪觀察。 |
P:診斷計(jì)劃:定期檢查血壓、心電圖、胸片、尿常規(guī)、腎功及血脂、血糖、體征指數(shù)水平等。 治療計(jì)劃: 1.口服降血壓藥物; 2.低鹽飲食,逐步控制食鹽量,不超過6g/d; 3.低脂飲食,減少富含膽固醇食物,多食膳食纖維。 4.控制飲酒。 5.控制體重,適量運(yùn)動(dòng)。 病人教育: 1.有關(guān)高血壓知識(shí)指導(dǎo),高血壓危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)。 2.生活方式及日常行為指導(dǎo)。 3.自我保健知識(shí)指導(dǎo)。 4.病人家屬的相關(guān)知識(shí)教育。 |
2.以家庭為單位的照護(hù)
(1)家庭對(duì)健康和疾病的影響
1)遺傳方面
2)兒童發(fā)育方面
3)疾病傳播方面
4)成人發(fā)病和死亡方面
5)疾病預(yù)后方面(家庭因素直接影響心理,家庭飲食、鍛煉等行為習(xí)慣間接影響)
6)就醫(yī)行為與生活方式方面
(2)家庭的類型
特點(diǎn) | 備注 | ||
核心家庭 | 父母+其未婚子女(三口之家) | 人數(shù)少、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、關(guān)系單純、對(duì)親屬關(guān)系依賴性較少,社會(huì)資源少,具有親密和脆弱兩重性 | |
擴(kuò)展家庭 | 主干家庭 | 已婚子女+父母+未婚兄妹 | 人多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,關(guān)系繁多,資源多,可用性大,遇危機(jī)時(shí)有利提高適應(yīng)度,克服危機(jī) |
聯(lián)合家庭 | 兩對(duì)以上同代夫婦 | ||
其他家庭 | 單身、單親、同居、同性戀及混合家庭 | - |
由一對(duì)已婚子女及其父母、未婚子女或未婚兄弟姐妹構(gòu)成的家庭被稱為
A.核心家庭
B.擴(kuò)展家庭
C.聯(lián)合家庭
D.主干家庭
E.復(fù)式家庭
『正確答案』D
下列哪項(xiàng)不是核心家庭的特征
A.家庭內(nèi)部資源的可用性大
B.規(guī)模小
C.成員之間的關(guān)系較單純
D.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
E.相對(duì)容易達(dá)成一致意見
『正確答案』A
(3)家庭的功能
撫養(yǎng)和贍養(yǎng) | 提供衣食住及滿足最基本生理需要 |
滿足感情 | 血緣和姻緣關(guān)系加固的情感紐帶 |
滿足生殖和性需要 | 生兒育女 |
社會(huì)化 | 學(xué)做人 |
經(jīng)濟(jì)功能 | 家庭是社會(huì)經(jīng)濟(jì)分配與消費(fèi)的最基本單位 |
賦予成員地位 | 合法婚姻給予子女合法地位 |
在以家庭為單位的健康照顧中,家庭的功能不包括
A.撫養(yǎng)和贍養(yǎng)
B.家庭教育
C.滿足情感需要
D.滿足生殖和性需要
E.經(jīng)濟(jì)功能
『正確答案』B
一個(gè)5歲男孩,一向受到家里父母、祖父母的寵愛,他一不稱心就大發(fā)脾氣、打人、摔東西,家人也只好多哄哄他。如今,他在幼兒園里也常常大鬧,致使老師、同學(xué)都不喜歡他。該家庭哪項(xiàng)功能最成問題
A.社會(huì)化
B.滿足情感需要
C.撫養(yǎng)或贍養(yǎng)
D.滿足生殖和性需要
E.賦予成員地位
『正確答案』A
(4)家庭生活周期:家庭也像個(gè)人一樣,有其發(fā)生、發(fā)展和結(jié)束的過程——共計(jì)8階段
階段 | 定義 | 重要事項(xiàng) |
1.新婚 | 男女結(jié)合 | 雙方適應(yīng)溝通(親密-獨(dú)立、自由-責(zé)任感的平衡);性生活協(xié)調(diào)及計(jì)劃生育 |
2.第一個(gè)孩子出生 | 最大孩子介于0~30個(gè)月 | 父母角色適應(yīng);經(jīng)濟(jì)及幼兒照顧的壓力;母親產(chǎn)后恢復(fù);計(jì)劃免疫 |
3.有學(xué)齡前兒童 | 最大孩子介于30個(gè)月~6歲 | 兒童身心發(fā)育;孩子與父母部分分離 (如上幼兒園) |
4.有學(xué)齡兒童 | 最大孩子介于6~13歲 | 兒童身心發(fā)展;上學(xué)問題;終身健康生活習(xí)慣與行為的養(yǎng)成 |
5.有青少年 | 最大孩子介于13歲~離家 | 青少年教育與溝通;自我認(rèn)知問題;青少年性教育,與異性交往與戀愛 |
6.孩子離家創(chuàng)業(yè) | 最大孩子離家至最小孩子離家 | 父母與子女關(guān)系改為成人間關(guān)系;父母漸有孤獨(dú)感 |
7.空巢期 | 父母獨(dú)處至退休 | 恢復(fù)夫妻兩人生活,重新適應(yīng)婚姻關(guān)系 |
8.退休 | 退休至死亡 | 計(jì)劃退休生活;適應(yīng)與新家庭成員關(guān)系;經(jīng)濟(jì)及生活依賴性高;面臨病患、衰老、喪偶、死亡 |
(5)家庭資源:
家庭內(nèi)資源 | 家庭外資源 |
①經(jīng)濟(jì)支持 ②維護(hù)支持(權(quán)利地位等) ③醫(yī)療處理 ④愛的支持 ⑤信息和教育 ⑥結(jié)構(gòu)支持(改善居住環(huán)境) | ①社會(huì)資源 ②文化資源 ③宗教資源 ④經(jīng)濟(jì)資源 ⑤教育資源 ⑥環(huán)境資源 ⑦醫(yī)療資源 |
(6)家系圖編制
一般由三代組成
以下關(guān)于家系圖的描寫錯(cuò)誤的是
A.一般由三代組成
B.長(zhǎng)輩在上,子輩在下
C.同輩中,長(zhǎng)者在右,幼者在左
D.夫婦雙方的家庭都應(yīng)包含在內(nèi)
E.一般可在5——15分鐘內(nèi)完成
『正確答案』C
以下家系圖代表婚姻不和的是
『正確答案』B
3.以社區(qū)為基礎(chǔ)的照護(hù)
第一:社區(qū)的概念體現(xiàn)于地域和人群,即以一定的地域?yàn)榛A(chǔ)、以該人群的衛(wèi)生需求為導(dǎo)向。
第二:以社區(qū)為導(dǎo)向的基層醫(yī)療,將全科醫(yī)療中個(gè)體和群體健康照護(hù)緊密結(jié)合、互相促進(jìn)。
4.以預(yù)防為導(dǎo)向的照護(hù)
全科醫(yī)療對(duì)個(gè)人、家庭和社區(qū)健康的整體負(fù)責(zé)與全程管理,要求落實(shí)“預(yù)防為主”思想。
5.團(tuán)隊(duì)合作式服務(wù)
全科醫(yī)生通過與他人協(xié)調(diào)配合,形成了卓有成效的綜合性工作團(tuán)隊(duì)。
小結(jié):全科醫(yī)生的工作方式
家庭為單位的照護(hù) | 家庭是全科醫(yī)生的服務(wù)對(duì)象,又是其診療工作的重要場(chǎng)所和可利用的有效資源 |
社區(qū)為基礎(chǔ)的照護(hù) | 全科醫(yī)療服務(wù)適合當(dāng)?shù)厝诵枨螅ㄏ嗷椭?,因地制宜,由點(diǎn)及面(個(gè)體和群體結(jié)合) |
預(yù)防為導(dǎo)向的照護(hù) | 提供三級(jí)預(yù)防,多為臨床預(yù)防(在日常臨床診療活動(dòng)中對(duì)病人及其家庭給予個(gè)體化預(yù)防照顧) |
團(tuán)隊(duì)合作 | 醫(yī)護(hù)合作,各科合作 |
對(duì)“以家庭為單位的照護(hù)”描述最佳的是
A.全科醫(yī)生將家庭訪視作為其日常工作中的最主要內(nèi)容
B.全科醫(yī)生必須為社區(qū)內(nèi)所有家庭建立家庭健康檔案
C.全科醫(yī)生負(fù)責(zé)管理每個(gè)家庭所有成員疾病的診療及康復(fù)
D.全科醫(yī)生應(yīng)該充分利用家庭資源進(jìn)行健康與疾病的管理
E.全科醫(yī)生在接診病人時(shí)首先應(yīng)了解并記錄其家庭經(jīng)濟(jì)情況
『正確答案』D
對(duì)“以社區(qū)為基礎(chǔ)的照護(hù)”描述正確的是
A.對(duì)轄區(qū)內(nèi)全體居民進(jìn)行健康登記
B.在居民社區(qū)內(nèi)設(shè)立全科醫(yī)學(xué)診室
C.以一定的人群健康需求為基礎(chǔ),提供個(gè)體和群體相結(jié)合的服務(wù)
D.對(duì)社區(qū)內(nèi)所有居民進(jìn)行健康狀況普查
E.組成醫(yī)—護(hù)—公衛(wèi)團(tuán)隊(duì)每日巡回于居民區(qū)
『正確答案』C
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