相信很多人會對全科醫(yī)生培訓比較感興趣，為此，醫(yī)學教育網(wǎng)編輯特地為您準備了這篇關于內蒙古自治區(qū)開展助理全科醫(yī)生培訓實施方案的文章，希望對您有幫助。

內衛(wèi)計規(guī)范〔2017〕1號

各盟市衛(wèi)生計生委、發(fā)展改革委、教育局、財政局、人力資源社會保障局、蒙中醫(yī)藥管理局：

為了貫徹落實國家衛(wèi)生計生委、發(fā)展和改革委等6部委《助理全科醫(yī)生培訓實施意見（試行）》（國衛(wèi)科教發(fā)〔2016〕14號）、自治區(qū)衛(wèi)生計生委、發(fā)展和改革委等6部門《內蒙古自治區(qū)開展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓實施意見》（內衛(wèi)計科教發(fā)﹝2014﹞185號）等文件精神，加強全區(qū)以全科醫(yī)生為重點的農村牧區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生人才隊伍建設，實施好我區(qū)助理全科醫(yī)生培訓工作，自治區(qū)衛(wèi)生計生委、發(fā)展改革委、教育廳、財政廳、人力資源和社會保障廳組織制定了《內蒙古自治區(qū)開展助理全科醫(yī)生培訓實施方案（試行）》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請結合實際，認真貫徹執(zhí)行。

內蒙古自治區(qū)衛(wèi)生和計劃生育委員會  

內蒙古自治區(qū)發(fā)展和改革委員會  

內蒙古自治區(qū)教育廳  

內蒙古自治區(qū)財政廳  

內蒙古自治區(qū)人力資源和社會保障廳  

內蒙古自治區(qū)開展助理全科醫(yī)生

培訓實施方案（試行）

為加強以全科醫(yī)生為重點的基層醫(yī)療衛(wèi)生隊伍建設，完善畢業(yè)后醫(yī)學教育制度，規(guī)范助理全科醫(yī)生培訓工作，提升基層醫(yī)療衛(wèi)生隊伍綜合服務能力，根據(jù)國家衛(wèi)生計生委、發(fā)展和改革委等7部委《關于建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓制度的指導意見》（國衛(wèi)科教發(fā)〔2013〕56號）、教育部等6部委《關于醫(yī)教協(xié)同深化臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)改革的意見》（教研〔2014〕2號）、國家衛(wèi)生計生委、發(fā)展和改革委等6部委《助理全科醫(yī)生培訓實施意見（試行）》（國衛(wèi)科教發(fā)〔2016〕14號）、自治區(qū)衛(wèi)生計生委、發(fā)展和改革委等6部門《內蒙古自治區(qū)開展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓實施意見》（內衛(wèi)計科教發(fā)﹝2014﹞185號）等文件精神，以及國家對住院醫(yī)師規(guī)范化培訓工作的有關要求，結合我區(qū)實際，特制定本實施方案。

一、總體思路

（一）指導思想

按照深化醫(yī)改的總體思路，堅持?；?、強基層、建機制的工作重點，遵循醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和全科醫(yī)生培養(yǎng)規(guī)律，強化政府在基本醫(yī)療衛(wèi)生服務中的主導作用，加快建立和完善內蒙古自治區(qū)全科醫(yī)生培養(yǎng)制度，全面提高農村牧區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務水平。

（二）基本原則

堅持政府主導、部門協(xié)同、行業(yè)牽頭、多方參與。建立健全全科醫(yī)生培養(yǎng)制度。

堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、需求導向、控制規(guī)模、蒙中西醫(yī)并重。根據(jù)全區(qū)衛(wèi)生計生事業(yè)改革發(fā)展和農村牧區(qū)居民健康需求，結合全科醫(yī)生人才隊伍建設總體規(guī)劃和培養(yǎng)能力，以全科專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓（“5+3”模式）為培養(yǎng)高素質全科醫(yī)生的治本之策，助理全科醫(yī)生培訓（“3+2”模式）為現(xiàn)階段農村牧區(qū)基層全科醫(yī)生培養(yǎng)的過渡期補充措施，處理好助理全科醫(yī)生培訓與全科專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的關系，嚴格控制比例，科學編制本地區(qū)助理全科醫(yī)生培訓規(guī)劃和年度培訓計劃。

堅持統(tǒng)一標準、突出實踐、注重實效、保證質量。按照助理全科醫(yī)生培訓標準要求，規(guī)范培訓對象、培訓時間、培訓內容、培訓方式、培訓招收、過程管理、培訓考核等各個環(huán)節(jié)，加強培訓基地和師資隊伍建設，確保培訓質量。

二、工作目標

項目實施期限暫定10年。2016年起，以蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為重點開展助理全科醫(yī)生培訓工作，兼顧有需求的嘎查村衛(wèi)生室等其他農村基層醫(yī)療機構；到2020年，原則上所有新進農村牧區(qū)基層醫(yī)療機構全科醫(yī)療崗位的高職（?？疲W歷的臨床醫(yī)學畢業(yè)生均需接受助理全科醫(yī)生培訓；到2025年，初步形成以“5+3”全科醫(yī)生為主體，以“3+2”助理全科醫(yī)生為補充的全科醫(yī)生隊伍，全面提升農村牧區(qū)基層全科醫(yī)療衛(wèi)生服務水平。

三、培訓事項

（一）培訓對象。主要為西醫(yī)臨床醫(yī)學、蒙醫(yī)、中醫(yī)學類專業(yè)三年全日制高職（?？疲┊厴I(yè)，擬在或已在蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、嘎查村衛(wèi)生室等農村牧區(qū)基層醫(yī)療機構從事全科醫(yī)療工作的人員醫(yī)學教育|網(wǎng)搜集整理，包括應屆畢業(yè)生以及有培訓需求的往屆畢業(yè)生。貧困地區(qū)、少數(shù)民族聚集地區(qū)及部分經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，根據(jù)具體實際需求，可將培訓對象擴大到具備臨床醫(yī)學、蒙醫(yī)、中醫(yī)類執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試報名條件要求，且取得臨床醫(yī)學、蒙醫(yī)、中醫(yī)學類專業(yè)成人?？萍耙陨蠈W歷的人員。

（二）培訓模式。“3+2”是助理全科醫(yī)生培訓的主要模式，即完成3年醫(yī)學類專業(yè)高職（?？疲┙逃漠厴I(yè)生，采取全脫產(chǎn)連續(xù)培訓方式，在培訓基地接受2年助理全科醫(yī)生培訓。

（三）培訓內容。嚴格按照國家衛(wèi)生計生委、國家中醫(yī)藥管理局《助理全科醫(yī)生培訓標準（試行）》和《中醫(yī)類別助理全科醫(yī)生培訓標準（試行）》開展培訓。培訓內容包括臨床培訓、基礎實踐、全科醫(yī)學基本理論與職業(yè)理念、綜合素質課程培訓。在此基礎上，結合我區(qū)實際，適當增加培訓內容。

（四）培訓基地。培訓基地由臨床培訓基地、基層實踐基地和專業(yè)公共衛(wèi)生機構組成。自治區(qū)衛(wèi)生計生委參照《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地標準（試行）》，并結合具體實際，制訂助理全科醫(yī)生培訓基地認定標準，組織遴選認定本地助理全科醫(yī)生培訓基地。其中，西醫(yī)臨床培養(yǎng)基地要求為二級甲等及以上等級綜合性醫(yī)療機構，原則上以旗縣級綜合醫(yī)院為主，蒙醫(yī)、中醫(yī)臨床培養(yǎng)基地要求為二級甲等及以上等級蒙醫(yī)、中醫(yī)綜合性醫(yī)療機構，原則上以旗縣級蒙醫(yī)、中醫(yī)綜合醫(yī)院為主。要充分發(fā)揮已投資建設的全科醫(yī)生臨床培養(yǎng)基地作用，做好培訓基地的合理規(guī)劃布局，完善培訓教學相關設施與條件，加強準入和運行監(jiān)管，執(zhí)行不合格培訓基地的退出和問責機制，嚴格實行動態(tài)管理。遴選部分能發(fā)揮引領示范作用的培訓基地作為示范基地。區(qū)域內可以和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地協(xié)同協(xié)作，共同承擔有關培訓工作。

（五）培訓招收。自治區(qū)衛(wèi)生計生委根據(jù)國家下達的年度培訓計劃，組織實施全區(qū)助理全科醫(yī)生培訓招收與考核工作。具體招收工作執(zhí)行《內蒙古自治區(qū)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓招收實施辦法（試行）》。各盟市衛(wèi)生計生行政部門（含蒙中醫(yī)藥管理局）負責本地區(qū)助理全科醫(yī)生培訓工作的宣傳、推薦、組織報名、初步審核等相關招收工作。培訓基地依據(jù)核定的培訓規(guī)模和下達的年度招收計劃，按照公開公平、雙向選擇、擇優(yōu)錄取的原則，招收符合條件的培訓對象參加培訓。

（六）培訓考核。自治區(qū)衛(wèi)生計生委對助理全科醫(yī)生培訓考核進行統(tǒng)籌管理和監(jiān)督指導。具體考核工作按照《內蒙古自治區(qū)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓考核實施辦法（試行）》執(zhí)行。培訓考核包括過程考核和結業(yè)考核，以過程考核為重點。出科考核等過程考核由培訓基地負責實施，年度考核及結業(yè)考核由自治區(qū)衛(wèi)生計生委統(tǒng)一組織。參加結業(yè)考核須經(jīng)資格審核，過程考核合格是參加結業(yè)考核的必備條件。自治區(qū)衛(wèi)生計生委對結業(yè)考核成績合格者，頒發(fā)統(tǒng)一制式的《助理全科醫(yī)生培訓合格證書》。

四、實施步驟

項目啟動（2016年12月30日前）。起草《內蒙古自治區(qū)助理全科醫(yī)生培訓實施方案（試行）》，征求修改意見，進行規(guī)范性文件前置性審查，會同自治區(qū)發(fā)改委、教育廳、財政廳、人力資源和社會保障廳聯(lián)合印發(fā)《內蒙古自治區(qū)助理全科醫(yī)生培訓實施方案（試行）》。組織專家，按照助理全科醫(yī)生培訓基地認定標準，評審認定自治區(qū)西醫(yī)、蒙醫(yī)、中醫(yī)助理全科醫(yī)生培訓基地，并公布基地名單，同時報國家衛(wèi)生計生委、國家中醫(yī)藥管理局備案。

項目實施（2017年年初至2026年年底，試行期10年）。完成每年招收計劃任務，不斷完善配套文件政策制度，按照國家衛(wèi)生計生委指定的培訓內容及標準，組織實施培訓，強化基地建設、規(guī)范管理及評估督導，加強師資培訓，提升培訓質量，完成培訓各項工作任務。

中期評估（2020年底）。對“十三五”期間項目實施進展情況進行全面評估，總結梳理存在的問題和困難，為“十四五”規(guī)劃奠定基礎。

項目終期評估（2026年年底）。對項目的質量、效果、預期目標等進行全面評估總結。

五、保障措施

（一）組織保障。按照自治區(qū)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓聯(lián)席會議制度要求，衛(wèi)生計生、發(fā)展和改革、教育、財政、人力資源和社會保障等部門要按照本實施方案，不斷完善相關政策與措施，將助理全科醫(yī)生培訓納入醫(yī)改重點工作任務，納入黨政目標責任制考核，健全工作協(xié)調機制，加強協(xié)同，及時研究解決工作實施中的有關問題，共同做好助理全科醫(yī)生培訓工作。各盟市衛(wèi)生計生行政管理部門要按照屬地化管理原則，負責本地區(qū)助理全科醫(yī)生培訓工作的組織管理工作。各培訓基地要建立醫(yī)院、科室分級管理體系，實行院長（一把手）及科室主任責任制醫(yī)學教育|網(wǎng)搜集整理，設立專門職能管理部門，指定專人負責。要加強培訓基地和師資隊伍建設，嚴格培訓質量控制，強化督導評估，提升培訓質量水平，推動全區(qū)助理全科醫(yī)生培訓工作扎實穩(wěn)妥有效開展。

（二）經(jīng)費保障。建立政府投入、基地自籌、社會支持的多元投入機制。政府對培訓對象及教學實踐活動給予必要補助。在中央財政補助的基礎上，自治區(qū)財政加大支持力度。

（三）人員管理與待遇保障。助理全科醫(yī)生培訓期間的人員管理和待遇按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓有關政策文件實施。

（四）政策保障。培訓期間，學員可在帶教師資指導下進行臨床診療工作，執(zhí)業(yè)注冊參照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓有關要求執(zhí)行。培訓結業(yè)考核合格并取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的，執(zhí)業(yè)地點限定在蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和嘎查村衛(wèi)生室等農村基層醫(yī)療機構，執(zhí)業(yè)范圍為全科專業(yè)。單位委派人員應當與原單位簽訂協(xié)議，約定培訓期滿后回原單位服務一定年限。

鼓勵有條件的地區(qū)探索有利于助理全科醫(yī)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的政策措施。支持培訓基地與有關高職院校、本科高校采取聯(lián)合培養(yǎng)的方式，探索高職（?？疲┙逃⒅砣漆t(yī)生培訓與成人本科教育相互銜接，符合條件的可獲得成人本科學歷。鼓勵有條件的地區(qū)對到嘎查村衛(wèi)生室工作的助理全科醫(yī)生施行“鄉(xiāng)管村用”，并制訂有利于吸引人才的補助政策。支持取得《助理全科醫(yī)生培訓合格證書》并符合參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓條件的助理全科醫(yī)生，參加全科專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓，并可根據(jù)其臨床實踐能力，適當減少培訓時間。取得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格證書》后，可提前一年參加全國衛(wèi)生專業(yè)技術中級資格考試。

以上為內蒙古自治區(qū)開展助理全科醫(yī)生培訓實施方案，感謝您的閱讀！想了解更多關于護理培訓的內容，請關注醫(yī)學教育網(wǎng)。