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考試輔導
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單 元 | 細 目 | 要 點 | |
一、基本概念 | 1.健康教育 | (1)影響健康的因素 (2)健康教育的概念 (3)健康教育與衛(wèi)生宣傳的區(qū)別與聯(lián)系 | |
2.健康促進 | (1)涵義 (2)領(lǐng)域 (3)核心策略——社會動員 (4)健康教育與健康促進的區(qū)別與聯(lián)系 | ||
3.健康教育和健康促進的意義 | (1)是實現(xiàn)初級衛(wèi)生保健的基礎(chǔ) (2)是衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措 (3)是一項低投入、高產(chǎn)出、高效益的保健措施 (4)是提高公民健康素養(yǎng)的重要渠道 | ||
二、健康相關(guān)行為 | 1.健康相關(guān)行為概述 | (1)健康相關(guān)行為的概念及其分類 (2)促進健康行為 (3)危害健康行為 (4)影響人類行為形成和發(fā)展的因素 | |
2.健康相關(guān)行為改變的基本理論 | (1)知-信-行理論 (2)健康信念模式 (3)行為改變階段理論 | ||
3.健康相關(guān)行為干預 | (1)個體健康相關(guān)行為干預 (2)團體健康相關(guān)行為干預 | ||
三、健康傳播 | 1.健康傳播概述 | (1)傳播與健康傳播的概念 (2)傳播要素 (3)拉斯韋爾五因素傳播模式 | |
2.人際傳播 | (1)概念 (2)特點 (3)人際傳播基本溝通技巧 | ||
3.大眾傳播 | (1)概念 (2)特點 | ||
4.健康傳播效果及其影響因素 | (1)健康傳播 (2)影響因素 | ||
四、健康教育與健康促進的計劃設計 | 1.概述 | (1)計劃設計的概念 (2)計劃設計的一般程序 | |
2.健康教育診斷 | (1)概念 (2)社會診斷 (3)流行病學診斷 (4)行為診斷 (5)教育診斷 | ||
3.明確優(yōu)先項目 | 基本原則 | ||
4.確定計劃目標 | (1)總體目標 (2)具體目標 | ||
5.確定干預框架 | (1)目標人群 (2)干預策略 (3)干預場所 | ||
五、健康教育與健康促進計劃的實施 | 1.建立計劃實施的組織網(wǎng)絡 | (1)領(lǐng)導機構(gòu) (2)執(zhí)行機構(gòu) (3)組織協(xié)調(diào)與合作 (4)動員目標人群參與 | |
2.政策與資源 | (1)政策支持 (2)資源開發(fā) | ||
3.人員培訓 | (1)人員培訓的重要性及原則 (2)培訓的準備和實施 (3)培訓工作的評價 | ||
4.計劃實施的監(jiān)測與質(zhì)量控制 | (1)內(nèi)容 (2)方法 | ||
六、健康教育與健康促進效果評價 | 1.概述 | (1)評價的概念 (2)意義 | |
2.效果評價內(nèi)容與指標 | (1)近期效果評價 (2)中期效果評價 (3)遠期效果評價 | ||
3.評價設計方案 | (1)不設對照組的前后測試 (2)設對照組的前后測試 | ||
七、社區(qū)健康教育與健康促進 | 1.概述 | (1)概念 (2)對象 (3)原則 | |
2.城市社區(qū) | (1)基本內(nèi)容 (2)主要形式與方法 | ||
3.農(nóng)村社區(qū) | (1)基本內(nèi)容 (2)主要形式與方法 | ||
八、學校健康教育與健康促進 | 1.概述 | (1)概念 (2)特征 | |
2.健康促進學校的實施 | 實施內(nèi)容 醫(yī)學教育網(wǎng)收集整理 | ||
3.健康促進學校的效果評價 | (1)健康教育的評價指標 (2)學校衛(wèi)生服務的評價指標 (3)學校環(huán)境的評價指標 | ||
九、醫(yī)院健康教育與健康促進 | 1.概述 | (1)概念 (2)目標人群 | |
2.患者教育的基本形式與內(nèi)容 | (1)基本形式 (2)基本內(nèi)容 | ||
十、高血壓病的健康教育與健康促進 | 1.行為干預的重要內(nèi)容 | (1)控制體重 (2)合理膳食 (3)控制飲酒 (4)戒煙 (5)適量運動 (6)應對緊張刺激 (7)提高依從性 | |
2.目標人群與對策 | (1)目標人群分類 (2)對策 | ||
十一、成癮性行為的健康教育與健康促進 | 1.成癮行為概述 | (1)概念 (2)形成過程 | |
2.控煙 | (1)煙草中的主要有害成分 (2)煙草對健康的危害 (3)與煙草相關(guān)的法律法規(guī) (4)控制策略 | ||
3.控酒 | (1)酗酒的危害 (2)酗酒的干預 | ||
十二、艾滋病的健康教育與健康促進 | 1.艾滋病健康教育的目標與目標人群 | (1)目標 (2)目標人群 | |
2.艾滋病健康教育內(nèi)容 | (1)危害嚴重性 (2)可預防性 (3)傳播途徑的預防 (4)關(guān)愛和不歧視 (5)自愿性艾滋病病毒咨詢和檢測 | ||
3.艾滋病健康教育與健康健康的實施內(nèi)容 | (1)加強對領(lǐng)導干部的倡導與培訓 (2)完善防控法律、法規(guī)、政策 (3)加大健康教育的廣度和深度 (4)科學地開展高危人群、重點人群的健康教育與行為干預 (5)加強防治艾滋病隊伍的建設 (6)制定性病、艾滋病健康促進規(guī)劃 (7)廣泛開展HIV/AID的監(jiān)測 |