護(hù)士例會由護(hù)士長組織，定期召開，科室護(hù)理人員參加。嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理部規(guī)定的例會制度，每月1次，在非行政時間召開，除值班人員外其他人員都參加，為提高例會質(zhì)量，規(guī)范護(hù)士例會時間，嚴(yán)明例會紀(jì)律，規(guī)定不得遲到、早退，無特殊情況不得請假，并做好例會記錄。護(hù)士長組織學(xué)習(xí)、討論并對月護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行分析和評價；護(hù)士例會對科室護(hù)理質(zhì)量具有重要作用。

　　通過護(hù)士例會召開，傳遞信息，分析護(hù)理安全隱患及護(hù)理工作中存在問題，加強護(hù)士素質(zhì)教育。結(jié)果護(hù)士知識得到更新，思路拓寬，素質(zhì)和能力提高，培養(yǎng)了管理水平，提高護(hù)理人員責(zé)任感和使命感，發(fā)揮激勵作用，增強榮譽感及團(tuán)隊協(xié)作精神，保證了護(hù)理質(zhì)量不斷持續(xù)提高。

　　1.護(hù)士例會內(nèi)容創(chuàng)新化

　　為打破護(hù)士長例會僅通報情況、布置工作，內(nèi)容單一、效率低下的局面，豐富例會內(nèi)容，本著充實、實（適）用、高效、受益的原則，將例會內(nèi)容分成多個欄目，根據(jù)每次會后的工作進(jìn)展，結(jié)合國內(nèi)、省內(nèi)、院內(nèi)實際情況選擇適宜欄目學(xué)習(xí)討論。

　　傳遞信息：查閱近兩周內(nèi)相關(guān)報紙、雜志、文件，獵取各種適用的最新信息，包括國家有關(guān)衛(wèi)生方針、政策，醫(yī)學(xué)護(hù)理最新動態(tài)，新知識新概念，護(hù)理管理、護(hù)理業(yè)務(wù)經(jīng)驗等方面的內(nèi)容和相關(guān)行政活動信息等，及時傳遞給護(hù)士長。

　　分析護(hù)理安全隱患，加強安全教育利用護(hù)士例會，護(hù)士長對本院發(fā)生的差錯、糾紛及不安全事件，敘述事情經(jīng)過，分析存在問題、吸取經(jīng)驗教訓(xùn)、采取防范措施。以對全體護(hù)士進(jìn)行醫(yī)療安全教育，增強醫(yī)療安全防范意識。

　　通報計劃、總結(jié)工作：根據(jù)年計劃，每次通報近期護(hù)理工作重點，使護(hù)士長及時了解護(hù)理部的意圖和安排，明確工作重點，有計劃、有目的地配合全院工作。同時對近2周護(hù)理工作質(zhì)量進(jìn)行評估。

　　交流經(jīng)驗：分專題討論護(hù)理部布置工作實施情況，科室間交流經(jīng)驗、互相學(xué)習(xí)。達(dá)到彼此了解、形成競爭、取長補短的目的。

　　溝通協(xié)調(diào)：①與相關(guān)科室溝通協(xié)調(diào)。請與護(hù)理工作密切相關(guān)的藥劑科、設(shè)備科、財務(wù)科、后勤服務(wù)中心等科室負(fù)責(zé)人及主管人員分別參加護(hù)士長例會。達(dá)到反饋信息，互相理解、尊重，密切關(guān)系，消除誤會之目的，有效解決問題。②護(hù)理系統(tǒng)內(nèi)部溝通。讓護(hù)士長傾訴工作中的難處與苦衷，增加理解與支持，使護(hù)理部更全面了解護(hù)士長的工作，解決存在的問題。

　　表揚與批評：宣布近月表彰情況及數(shù)量，表揚好人好事，對工作檢查發(fā)現(xiàn)的問題，患者反映的情況通報，并做出相應(yīng)處理，如護(hù)理文件書寫欠規(guī)范、不及時修改，進(jìn)行一定金額的經(jīng)濟(jì)處罰。如操作理論考核優(yōu)秀、帶教學(xué)生受到表揚的教師給予獎勵。安全教育：①對本院發(fā)生的差錯、糾紛及不安全事件，請護(hù)士長敘述事情經(jīng)過，大家共同討論發(fā)生的原因、存在的問題，應(yīng)吸取的教訓(xùn)及采取的防范措施。通過討論增強護(hù)士長及全院護(hù)理人員的安全防范意識。②通報典型案例。以其它醫(yī)院發(fā)生的差錯事故對全體護(hù)士長進(jìn)行醫(yī)療安全教育，使大家從案例中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，結(jié)合科室工作加強防范。

　　學(xué)術(shù)交流：①請外出參加學(xué)術(shù)會、學(xué)習(xí)班、進(jìn)修的同志交流會議內(nèi)容，傳授新知識、新觀念及先進(jìn)經(jīng)驗，談學(xué)習(xí)心得，達(dá)到一人學(xué)習(xí)、大家受益的目的。②院內(nèi)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)交流。

　　素質(zhì)教育：為護(hù)士長提供發(fā)表人生觀、價值觀見解的場所。每次例會指定1人發(fā)言，從人生的價值、人生的意義及人生哲理等角度，談個人體會。同時選擇一些對人生有教育意義的文章大家共同分享。使大家能正確對待生活和工作，愛崗敬業(yè)、做好本職工作，從而使護(hù)士長從更高的境界去認(rèn)識人生、理解人生，積極、正確對待人生，全面提升個人素質(zhì)。

　　2.作用

　　政治素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)顯著提高通過政策、專業(yè)理論學(xué)習(xí)及職業(yè)道德教育，培養(yǎng)了護(hù)理人員工作信念和為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的精神，使護(hù)士成為作風(fēng)過硬、技術(shù)精湛、可持續(xù)發(fā)展的護(hù)理隊伍。

　　有效地促進(jìn)了知識更新當(dāng)今的時代是信息時代，信息已成為資源和財富，只有及時掌握信息，才能把握科學(xué)機遇，做出正確決策，把傳遞信息作為護(hù)士例會必不可少的重要欄目，連續(xù)不斷給護(hù)士傳遞最新醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)專業(yè)信息，使護(hù)士在有效的時間內(nèi)得到巨大受益，由于例會內(nèi)容充實，信息量大、實用性強、不枯燥，與每個人息息相關(guān)，提高了護(hù)士積極參與熱情，開闊視野、開拓思想，更新擴(kuò)展了知識。

　　主觀能動性和集體榮譽感增強豐富的內(nèi)容、大量的信息，奮發(fā)互動的表達(dá)方式使護(hù)士例會成了激勵、喚醒場所，激發(fā)護(hù)士以飽滿熱情，全身心投入工作，促進(jìn)她們以積極的態(tài)度和旺盛精力主動求索，工作中發(fā)揮自覺性、主觀能動性。減少護(hù)理差錯發(fā)生護(hù)理差錯的出現(xiàn)在護(hù)理實踐過程中客觀存在，由于護(hù)士是各項治療及護(hù)理措施的直接執(zhí)行者，技術(shù)性和重復(fù)性很強，這種周而復(fù)始工作容易發(fā)生定勢心理。通過護(hù)士例會對護(hù)理差錯環(huán)節(jié)進(jìn)行討論，分析責(zé)任，讓每個人換位思考，提出個人在事件中的義務(wù)和作用，使周而復(fù)始的差錯逐年減少、警鐘長鳴，使護(hù)士不斷提高責(zé)任心，保證護(hù)理質(zhì)量穩(wěn)步提高。

　　提高護(hù)理人員服務(wù)意識及法律意識護(hù)理服務(wù)過程中，護(hù)理人員如果缺乏以患者為中心的服務(wù)意識，服務(wù)態(tài)度不好，解答問題語言不當(dāng)，接待服務(wù)不到位，缺乏與患者溝通和交流技巧，均可能導(dǎo)致護(hù)理糾紛發(fā)生。通過例會指導(dǎo)工作中注意接待患者方式，語言溝通技巧，規(guī)范護(hù)士語言行為，提高服務(wù)意識，減少護(hù)理投訴及糾紛發(fā)生。

　　增強了護(hù)士工作效能護(hù)士例會已成為傳遞信息的通道，統(tǒng)一思想的場所，解決問題的現(xiàn)場辦公會，護(hù)理亮點的展示會，比、學(xué)、趕、超、增的交流會，使護(hù)理質(zhì)量大大提高。

　　3.討論

　　在醫(yī)院的組織系統(tǒng)中，護(hù)士長是最基礎(chǔ)的管理者，其位置及作用至關(guān)重要。她們的管理水平直接影響著護(hù)理質(zhì)量，進(jìn)而影響著醫(yī)療質(zhì)量乃至全院工作。管理能力的培訓(xùn)、提高尤為重要，而培訓(xùn)需要時間和有效的方法?？陀^地說，護(hù)士長工作比較辛苦，管人、管事、操心多，遇到階段性重大工作，更是沒有閑暇。利用護(hù)士長例會對護(hù)士長進(jìn)行長期的、不間斷的、動態(tài)的培訓(xùn)，具有靈活、簡便、不間斷傳遞新信息，同時縮短了管與被管者的距離，是質(zhì)量管理者與職工間的對話平臺醫(yī)學(xué)教育`網(wǎng)搜集整理。

　　4.總結(jié)

　　護(hù)士例會在非行政時間召開，保證參加人員不影響工作，由于例會內(nèi)容充實，護(hù)理人員受益，因此參加由被動變?yōu)橹鲃印＝⒗龝?，可以對季度、半年及全年質(zhì)量進(jìn)行分析總結(jié)，護(hù)理工作不斷完善，護(hù)士例會對護(hù)士長期不間斷的動態(tài)培訓(xùn)、動態(tài)質(zhì)量監(jiān)測，具有靈活、簡便、連續(xù)傳遞新信息；提高護(hù)理人員責(zé)任感和使命感，是提高護(hù)理質(zhì)量保障。