患兒大多屬學齡期兒童，特點為年齡小，對疾病缺乏深刻認識，心理活動多隨治療情境而迅速變化。故要依據(jù)兒童心理活動特點進行護理，才易于引導他們適應(yīng)新環(huán)境。此期兒童患者有依戀家庭情緒，情感較為復雜，初入院時有具怕心理，表現(xiàn)孤僻、膽怯、悲傷、焦慮等，所以我們要給予他們慈母般的愛，經(jīng)常和他們接觸，了解其習慣和愛好，并允許家屬陪伴。醫(yī).學教育網(wǎng)搜集整理比如他們要某阿姨喂飯，不要某阿姨打針等，我們要耐心說服，多加鼓勵，不要訓斥，保護兒童的自尊心，成為他們的知心人。在治療上利用孩子的好學心理進行誘導，取得其很好地配合，順利地接受治療。