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2021年臨床助理醫(yī)師考試:雙相障礙與精神分裂癥的鑒別

2021-05-19 10:46 醫(yī)學教育網
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2021年臨床助理醫(yī)師考試:雙相障礙與精神分裂癥的鑒別,相信是考生們關注的事情,醫(yī)學教育網小編整理了考試重點內容,希望對考生復習有所幫助。

第三節(jié) 雙相障礙

一、臨床表現

雙相障礙概念中“雙相”代表了這種疾病可先后出現兩類截然相反的精神障礙且反復發(fā)生(至少兩次)。一相為躁狂,表現為心境高漲、精力充沛和活動增加。另一相代表抑郁,表現為心境低落、精力減退和活動減少。兩相間期患者癥狀可完全緩解。

1.躁狂發(fā)作?、僦饕憩F:情緒高漲(或易怒)、思維奔逸、活動增多;②伴隨癥狀:妄想、夸大觀念和行為沖動;③發(fā)作時間:一生僅發(fā)作一次也可反復發(fā)作,每次持續(xù)時間至少1周;④重者可出現心境協調或不協調的幻覺和妄想。

(1)情緒高漲:是躁狂發(fā)作的基本癥狀(診斷必備癥狀)。典型表現為患者自我感覺良好,心境輕松、生活幸福;整日興高采烈,得意揚揚,笑逐顏開。

(2)思維奔逸:①思維:思維敏捷、內容豐富、概念不斷產生,自覺腦子聰明;②語言表達:語速快、語量大,能引經據典或高談闊論;說話時手舞足蹈,內容可隨境轉移;③嚴重時出現“音聯”和“意聯”。

(3)活動增多:①精力充沛,不知疲倦,想有所作為;雖整天忙碌但有始無終;②自控力差,行為輕率、魯莽;③嚴重時出現攻擊或破壞行為。

(4)夸大觀念及夸大妄想:高傲自大,自命不凡,自鳴得意、盛氣凌人。

(5)睡眠需求減少:是躁狂發(fā)作特征之一,表現為睡眠明顯減少,無困倦感。

(6)其他癥狀:如食欲增加、性欲亢進、自主神經興奮癥。

2.雙相障礙 當患者先后出現躁狂發(fā)作和抑郁發(fā)作時,即屬于雙相障礙。

二、診斷與鑒別診斷

雙相障礙的亞型是以臨床上目前發(fā)作類型確定的:①目前為輕躁狂;②目前為不伴精神病性癥狀的躁狂發(fā)作;③目前為伴有精神病性癥狀的躁狂發(fā)作;④目前為輕度或中度抑郁發(fā)作;⑤目前為不伴精神病性癥狀的重度抑郁發(fā)作;⑥目前為伴精神病性癥狀的重度抑郁發(fā)作;⑦目前為混合性發(fā)作;⑧目前為緩解狀態(tài)。

1.躁狂發(fā)作的診斷標準

(1)嚴重標準:嚴重損害社會功能,或給他人造成危險或不良后果。

(2)病程標準

1)符合癥狀、嚴重程度標準至少已持續(xù)1周。

2)可以存在某些分裂性癥狀,但是不符合分裂癥的診斷標準。如果同時符合分裂癥的癥狀標準,在分裂癥狀緩解后,至少滿足躁狂發(fā)作標準1周。

(3)排除標準:排除器質性精神障礙,或非成癮物質所致躁狂和精神活性物質等。

2.雙相障礙的診斷 主要是依據臨床表現特點進行的,當患者在臨床病程中先后出現過躁狂發(fā)作和抑郁發(fā)作,且排除其他軀體、腦器質性精神障礙、精神活性物質所致精神障礙等可以診斷。

3.鑒別診斷

(1)繼發(fā)性心境障礙與雙相障礙的鑒別

(2)精神分裂癥

【經典例題1】

女性,23歲。1個月前分娩后出現失眠、心情煩躁。近2周加重,認為自己很笨,沒有能力帶好小孩,怕小孩夭折,覺得丈夫不再喜歡自己了,猜疑丈夫有外遇,整日以淚洗面,稱不想活了,甚至要帶著孩子一起去死,遂入院治療。

(1)患者最可能的診斷是

A.分裂樣障礙

B.抑郁發(fā)作

C.適應障礙

D.焦慮狀態(tài)

E.妄想性障礙

(2)患者經治療后,情結逐漸好轉,近1周顯興奮、容易激動,好管閑事,自我感覺良好,稱將來要成為中國女首富,丈夫根本配不上自己。目前最可能的診斷是

A.產后抑郁癥

B.妄想性障礙

C.環(huán)形心境障礙

D.雙相障礙,躁狂發(fā)作

E.精神分裂癥

[參考答案]1.B、D

三、雙相障礙的治療

1.藥物治療原則 ①長期治療原則;②心境穩(wěn)定劑基礎性使用原則;③聯合用藥治療原則;④定期檢測血藥濃度原則。

2.治療藥物 以心境穩(wěn)定劑為主要治療藥物。

3.躁狂發(fā)作的治療

(1)藥物治療:①代表藥物:首選鋰鹽,其他丙戊酸鹽、卡馬西平;②共同特點:同時對躁狂和抑郁發(fā)作有治療和預防作用;③可與其他抗精神病藥物、抗抑郁藥物和苯二氮?類等藥物聯合使用;④定期測血藥濃度以防血鋰過量中毒。

(2)電抽搐或改良電抽搐治療:僅用于重癥(有攻擊或破壞行為、不協調的幻覺和妄想)或藥物治療無效。

【敲黑板】

三高:情緒高漲、思維奔逸、精力旺盛。

躁狂診斷1+3:1個核心癥狀(情緒高漲)+3個附加癥狀(從8個附加癥狀中選擇)。

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