APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學教育網(wǎng)APP下載
微 信
醫(yī)學教育網(wǎng)微信公號

官方微信med66_weisheng

搜索|
您的位置:醫(yī)學教育網(wǎng) > 繼續(xù)醫(yī)學教育 > 學術動態(tài)

中華中醫(yī)藥學會繼續(xù)教育分會2018年學術年會在京舉行

2019-05-30 11:09 醫(yī)學教育網(wǎng)
|

2018年11月2日,由中華中醫(yī)藥學會主辦,中華中醫(yī)藥學會繼續(xù)教育分會、北京中醫(yī)藥學會、中醫(yī)在線教育中心承辦的“中華中醫(yī)藥學會繼續(xù)教育分會2018年學術年會”在京舉行,北京市中醫(yī)管理局局長、中華中醫(yī)藥學會繼續(xù)教育分會主委屠志濤,國醫(yī)大師孫光榮,中華中醫(yī)藥學會副會長兼秘書長王國辰出席大會開幕式并講話。來自國內(nèi)外的中醫(yī)界專家學者以及繼教分會常委、委員、青年委員、各地區(qū)繼教管理負責人等百余人相聚一堂。

北京市中醫(yī)管理局局長、中華中醫(yī)藥學會繼續(xù)教育分會主委屠志濤致辭時表示,中醫(yī)繼續(xù)教育工作應該在“融合”上下功夫。一是要跨領域融合,希望把全國各省的繼續(xù)教育工作融合在一起;二是要跨界融合,中醫(yī)繼續(xù)教育不能自娛自樂;三是跨學科融合,希望多學科融合,各個學科不能成為孤島。對于明年中醫(yī)繼續(xù)教育的工作重點,屠志濤提出了五個“協(xié)同”:一、管理和治理協(xié)同;二、需求和要求協(xié)同;三、線上和線下協(xié)同;四、講師和培訓師協(xié)同;五效果和效益協(xié)同。屠志濤希望通過本屆學術年會,在“融合”和“協(xié)同”方面集思廣益。

對于如何加強中醫(yī)藥繼續(xù)教育建設,國醫(yī)大師孫光榮強調(diào),進一步更新中醫(yī)藥繼續(xù)教育的理念,通過積極引導和有效激勵中醫(yī)師群體,從“要我繼續(xù)學”轉(zhuǎn)變成“我要繼續(xù)學”,中醫(yī)藥繼續(xù)教育工作從中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的配套工作轉(zhuǎn)變成為中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的主體工作;進一步充實中醫(yī)藥繼續(xù)教育的內(nèi)容,通過積極發(fā)掘、大力拓展跨學科跨領域的融合,豐富中醫(yī)藥繼續(xù)教育的內(nèi)容;進一步完善中醫(yī)藥繼續(xù)教育的方式,在原有繼續(xù)教育方式的基礎上,創(chuàng)新繼續(xù)教育方式;進一步拓展分會的規(guī)模和職能,使分會的覆蓋面擴大到基層。

中華中醫(yī)藥學會副會長兼秘書長王國辰對中醫(yī)繼續(xù)教育工作提出了幾點意見:完善突出中醫(yī)藥特色的繼續(xù)教育體系建設,逐步建立國家級中醫(yī)藥繼續(xù)教育網(wǎng)絡平臺、中醫(yī)藥精品課件資源庫、中醫(yī)藥繼續(xù)教育智庫,形成適應各級中醫(yī)藥專業(yè)技術人員培訓要求的課程培訓體系;創(chuàng)新突出中醫(yī)藥特色的繼續(xù)教育工作方案,充分利用中醫(yī)藥院校、中醫(yī)機構及民間中醫(yī)藥傳承等教學資源,突出中醫(yī)藥傳承特點,聚集各界力量,助力中醫(yī)藥人員職業(yè)全面發(fā)展;建立突出中醫(yī)藥特色的繼續(xù)教育工作機制,實施中醫(yī)藥繼續(xù)教育,要遵循中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)律和人才成長規(guī)律,以中醫(yī)藥繼續(xù)教育管理辦法修訂為契機,建立激發(fā)中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的繼續(xù)教育工作機制。

會議期間,“中醫(yī)藥繼續(xù)教育智庫、導航工程專家委員會”宣布成立,頒發(fā)導航工程智庫海外專家、專家委員會聘書,并為中醫(yī)藥繼續(xù)教育優(yōu)秀管理論文頒獎。在學術交流環(huán)節(jié)中,美國堪薩斯大學醫(yī)學院董亞峰教授,中國中醫(yī)科學院研究生院常務副院長、繼教分會副主委宋春生教授等專家發(fā)表主題演講。

醫(yī)療衛(wèi)生招聘公眾號

編輯推薦
考試輔導

回到頂部
折疊
您有一次專屬抽獎機會
可優(yōu)惠~
領取
優(yōu)惠
注:具體優(yōu)惠金額根據(jù)商品價格進行計算
恭喜您獲得張優(yōu)惠券!
去選課
已存入賬戶 可在【我的優(yōu)惠券】中查看