招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
手機(jī)網(wǎng)
護(hù)士資格手機(jī)網(wǎng)欄目

手機(jī)網(wǎng)二維碼

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號(hào)

官方微信med66_weisheng

搜索|

胃腸道護(hù)理技術(shù)--惡心、嘔吐的觀察及護(hù)理

胃腸道護(hù)理技術(shù)--惡心、嘔吐的觀察及護(hù)理,相信各位考生對(duì)此問題比較感興趣,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為您匯總?cè)缦拢?/p>

惡心是上腹部一種特殊的不適感覺,常伴有迷走神經(jīng)興奮癥狀,如四肢厥冷、皮膚蒼白,血壓降低、脈緩、頭暈、唾液分泌等。

嘔吐是指胃的內(nèi)容物及部分小腸內(nèi)容物不自主地經(jīng)賁門、食道逆流出口腔的復(fù)雜的反射現(xiàn)象。

(一)嘔吐的原因

1.中樞性 由于某些藥物或中樞性疾病直接作用于嘔吐中樞,引起惡心、嘔吐。如洋地黃制劑、嗎啡和抗癌藥物等;顱內(nèi)疾患(血腫、感染、腫瘤)等造成腦水腫,使腦缺氧,影響嘔吐中樞而發(fā)生嘔吐。中樞性嘔吐常無(wú)惡心等前驅(qū)癥狀而突然發(fā)生,嘔吐后病人并不感舒適,一般與進(jìn)食及食物種類無(wú)關(guān)。

2.反射性 由于強(qiáng)刺激傳入延髓嘔吐中樞或胃及腸管,使之?dāng)U張,反射性地引起嘔吐,如心肌梗塞、肝炎、幽門梗阻等。

3.條件反射性 當(dāng)看到、嗅到或想到某些厭惡的食物或氣味時(shí),引起胃腸逆蠕動(dòng),發(fā)生惡心、嘔吐。

(二)嘔吐物的觀察

為協(xié)助診斷,護(hù)士應(yīng)注意觀察病人嘔吐的次數(shù)及嘔吐物的性質(zhì)、量、色、味、記錄并留取標(biāo)本送驗(yàn)。

1.性質(zhì) 一般嘔吐物含有消化液及食物,偶見寄生蟲。

2.量 正常成人胃可容納1——2 L食量,如嘔吐量超過一般胃容量,應(yīng)考慮有無(wú)幽門梗阻或其它異常情況。

3.色 鮮紅色是由于急性大出血,血液在胃內(nèi)時(shí)間較短,尚未來(lái)得及與胃酸內(nèi)容物發(fā)生反應(yīng);咖啡色是由于血液在胃內(nèi)滯留時(shí)間較長(zhǎng);黃綠色提示膽汁返流,嘔吐大量米泔水樣者,應(yīng)警惕霍亂,副霍亂等腸道傳染病。

4.味 一般嘔吐物呈酸味??辔抖嘤捎谀懼盗鳎桓瘮∥抖嘁娪谟拈T梗阻。糞臭味見于腸梗阻。

此外,嘔吐時(shí)的表現(xiàn)往往具有臨床意義,如顱內(nèi)壓增高時(shí)嘔吐呈噴射狀,觀察中不可忽視。

(三)嘔吐病人的護(hù)理

1.心理護(hù)理 對(duì)嘔吐病人應(yīng)給予熱誠(chéng)的關(guān)懷、同情、不嫌臟臭,減輕其緊張,煩躁及怕別人討厭的心理壓力,嘔吐前有惡心的病人常有迷走神經(jīng)興奮的癥狀,表現(xiàn)為低血壓、頭暈、目眩、出冷汗及軟弱無(wú)力,同時(shí)伴有緊張不安的情緒,護(hù)士應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn),安慰病人,解除其緊張心情。對(duì)精神性嘔吐病人應(yīng)消除一切不良因素刺激,必要時(shí)可用暗示方法解除病人不良的心理因素。

2.體位 病人站立時(shí)發(fā)生嘔吐必須立即攙扶坐下或躺下,病情輕者取坐位,重癥、體力差或昏迷病人應(yīng)側(cè)臥,頭偏向一側(cè),迅速取容器接取嘔吐物。嬰幼兒發(fā)生嘔吐時(shí),取臥位將頭側(cè)向一邊,也可將其抱起坐于膝上,右手輕輕拍小兒背部,身體稍向前傾。恰當(dāng)?shù)捏w位是防止嘔吐物嗆入氣管,引起窒息或吸入性肺炎的重要環(huán)節(jié),胸腹部有傷口者,嘔吐時(shí)應(yīng)按壓傷口,以減輕痛及避免傷口撕裂。

3.保持呼吸道通暢 窒息死亡是嘔吐最嚴(yán)重的并發(fā)癥,因此保持呼吸道通暢至關(guān)重要。特別是對(duì)小兒、老年、神志不清、昏迷病人及嘔吐大量鮮血者,必須備好急救物品。病人嘔吐時(shí)護(hù)士應(yīng)陪伴在旁,密切觀察病人的面色、嗆咳及呼吸道通暢情況。少量嘔吐物嗆入氣管,輕拍病人背部可促使其咳出。量多時(shí),應(yīng)迅速用吸引器吸出,發(fā)生窒息者,必要時(shí)進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸或行氣管切開術(shù)。

4.清潔口腔 病人發(fā)生嘔吐后,協(xié)助給予口鼻清潔。清醒病人給予溫開水或生理鹽水漱口;嬰幼兒、昏迷病人應(yīng)做好口腔護(hù)理,檢查耳內(nèi)、頸部有無(wú)流入嘔吐物。必要時(shí)更換衣單,整理床鋪,幫助病人取舒適臥位,將嘔吐物的容器及污物拿出病室,使病人有一個(gè)安靜、清新、舒適的環(huán)境。

5.嘔吐物處理 病人發(fā)生嘔吐時(shí),應(yīng)了解嘔吐前的飲食、用藥情況、不適癥狀以及嘔吐的時(shí)間、方式,嘔吐物的性質(zhì)、量、色味以便判斷其發(fā)病原因。根據(jù)需要保留嘔吐物送驗(yàn)。嘔吐物標(biāo)本化驗(yàn)、測(cè)定后應(yīng)消毒處置后方可倒入下水道。常用消毒藥物為0.1%新潔爾滅、2%過氧乙酸、3%碘伏、加入嘔吐物內(nèi),放置2小時(shí)后再倒入下水道。盛嘔吐物的容器清洗后,應(yīng)高壓蒸汽消毒或煮沸30分鐘后,才能再用,痰盂等可放于3%漂白粉澄清液,或1%次氯酸鈉溶液內(nèi)浸泡2小時(shí)以上,取出備用。

6.做好護(hù)理記錄 詳細(xì)而高質(zhì)量的護(hù)理記錄是疾病診斷的重要資料。記錄的內(nèi)容包括嘔吐前病人的各種情況,嘔吐時(shí)伴隨的癥狀。嘔吐物的性質(zhì)、量、色、味及次數(shù),采取的護(hù)理措施及效果,同時(shí)正確記錄24小時(shí)出入液量,以利于在病人水和電解質(zhì)喪失的情況下作出精確的估計(jì),為治療提出依據(jù)。

7.嘔吐不止者,需暫停進(jìn)食。嘔吐停止后,可給予熱飲料,以補(bǔ)充水分。對(duì)長(zhǎng)期、頻繁及大量嘔吐的病人,可根據(jù)醫(yī)囑給予補(bǔ)液。

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)提供護(hù)士資格、初級(jí)護(hù)師主管護(hù)師輔導(dǎo)課程,十?dāng)?shù)年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),老師輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì),歡迎了解~

護(hù)考公眾號(hào)

折疊