關于護士在臨床護理工作中扮演的角色，醫(yī)學教育網(wǎng)小編專門整理如下，請各位護士資格考生仔細查看。

1.護理者

護士獨特的功能就是在人們不能自行滿足其基本需要時，提供各種護理照顧，以滿足生理、心理、文化、精神等方面的需要，幫助人們促進健康、維持健康、恢復健康、減輕痛苦。因此提供健康照顧是護士的首要職責；

2.計劃者

護士運用護理專業(yè)的知識和技能，收集護理對象的生理、心理、環(huán)境、社會狀況的資料，評估護理對象的健康狀況，提出護理問題，制訂切實可行的護理計劃，并負責護理計劃的實施、評價。

3.管理者

護士需對日常的護理工作進行合理的組織、協(xié)調和控制。作為護理領導者，要管理人力資源、計劃資金、物質和信息資源，合理調控時間，把握本單位、本科室的護理發(fā)展方向；作為為普通護士，要為護理對象制定護理計劃，使護理對象得到優(yōu)質服務。

4.教育者

護士應依據(jù)護理對象的不同特點進行健康教育，向其傳授日常生活的保健知識、疾病的預防和康復知識，促使護理對象改善其健康態(tài)度和健康行為，從而提高生活質量。同時，護士之間還應互相學習醫(yī)學|教育網(wǎng)搜集整理，并參與臨床帶教，指導新護士發(fā)展其護理專長。

5.協(xié)調者

護士需聯(lián)系并協(xié)調與之有關的人員及機構的相互關系，以使診斷、治療、救助和有關的衛(wèi)生保健工作得以相互配合、協(xié)調。

6.咨詢者

護士應運用治療性的溝通技巧來解答護理對象的問題，提供有關信息、給予情感支持、健康指導等，澄清護理對象對疾病和與健康有關問題的疑惑，使護理對象清楚的認識自己的健康狀況，并以積極有效措施。

7.維護者

病人在住院前、住院中和出院后會接觸許多健康服務者，護士有責任幫助病人理解從其他健康服務者那里獲得的信息，并維護病人的利益不受侵犯或損害。

8.研究者和改革者

護士通過科學研究來驗證、擴展護理理論和護理實踐，改革護理服務方式，發(fā)展護理新技術，提高護理質量，推動護理事業(yè)的不斷發(fā)展。

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