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傳染過程及其感染譜-公衛(wèi)助理醫(yī)師考試知識點(diǎn)

傳染過程及其感染譜是公衛(wèi)助理醫(yī)師考試中可能會涉及到的知識點(diǎn),為方便廣大考生復(fù)習(xí),醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理如下內(nèi)容:

傳染過程是指病原體進(jìn)入宿主機(jī)體后,與機(jī)體相互作用的過程。其過程與流行過程完全不同,它是在個體中發(fā)生的現(xiàn)象,是一種純生物學(xué)現(xiàn)象。

宿主機(jī)體受到病原體感染后,所產(chǎn)生的傳染過程并不完全相同,其范圍可以從隱性感染到嚴(yán)重的臨床癥狀或死亡。宿主機(jī)體對病原體傳染過程反應(yīng)的輕重程度的頻率稱為感染譜,又稱感染梯度。

不同傳染病具有不同的感染譜,一般可概括為三大類:

1.以隱性感染為主,這類傳染病隱性感染所占比例很大。

2.以顯性感染為主,這類傳染過程中絕大多數(shù)呈顯性感染,隱性感染只有一小部分。多數(shù)感染者有明顯臨床癥狀,極少數(shù)患者有嚴(yán)重癥狀或?qū)е滤劳,例如麻疹、水痘等醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理。

3.大部分感染者以死亡為結(jié)局,在這類傳染過程中,絕大部分感染者呈現(xiàn)嚴(yán)重臨床癥狀,以死亡為結(jié)局,狂犬病為本組感染中最突出的例子。

就上述三種感染類型來看,可概括為顯性與隱性感染兩大類型。從發(fā)現(xiàn)傳染源來說,顯性感染往往只憑臨床表現(xiàn)便可確診;反之,隱性感染必須借助實(shí)驗(yàn)室方法才能發(fā)現(xiàn)。從預(yù)防措施的實(shí)施而言,許多傳染病隱性感者能向外界排出病原體,具有傳染性。

因此,對傳染源采取隔離措施,只能對那些以顯性感染為主的疾病方才有效,而對隱性感染者,往往難以查清,因而不可能將隱性感染者全部進(jìn)行隔離。所以,對隱性感染為主的疾病,隔離傳染源的預(yù)防措施作用甚微。

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