醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理了生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式 | 歷年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試核心考點總結(jié)如下，希望可以幫助大家鞏固復(fù)習(xí)相關(guān)考點！

1977年，恩格爾（Engel）提出，應(yīng)該用生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式取代生物醫(yī)學(xué)模式。

（1）產(chǎn)生的背景：

疾病譜和死因譜的轉(zhuǎn)變、健康需求的普遍提高、醫(yī)學(xué)的社會化、醫(yī)學(xué)學(xué)科的內(nèi)部融合與外部交叉發(fā)展。

（2）現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式對衛(wèi)生服務(wù)的影響：

可歸納為四個擴大，即從治療服務(wù)擴大到預(yù)防保健服務(wù)，從生理服務(wù)擴大到心理服務(wù)，從院內(nèi)服務(wù)擴大到院外服務(wù)，從技術(shù)服務(wù)擴大到社會服務(wù)。

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網(wǎng)校2023年公衛(wèi)醫(yī)師考試輔導(dǎo)已全新啟航！專業(yè)師資團隊領(lǐng)航指導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃階段課程有的放矢。搶先備考，不給明年8月份留遺憾！