如何克服兒科主治醫(yī)師考試的心理障礙？

一、輕敵。有些考生“底子”厚，于是不把兒科主治醫(yī)師考試放在眼里。其實，兒科主治醫(yī)師不是單純的理論，而是專業(yè)知識水平考試，考查考生是否具有執(zhí)業(yè)的能力。因此，基礎好雖然有一定優(yōu)勢，但仍需要通過大量的練習來熟悉題型。

二、急躁。有些考生抱著“一次過關”的心理，這對其順利通過考試反而不利。過于看重考試成績，會加重心理負擔，從而影響考生水平的正常發(fā)揮醫(yī)|學教育網搜集整理。相反，如果抱著提高水平的態(tài)度輕松上陣，能有效提高學習的積極性，能更加從容地應對考試。因此，不管最后的成績如何，考生都會有不小的收獲醫(yī)學教育|網搜集整理。

三、閉塞。有些考生喜歡關起門來苦讀，平時很少上網查詢信息，也很少與人交流心得。這種閉門造車式復習方法帶來的結果是：他所用的教材可能已被淘汰，他的復習方法可能也早已落伍，而他沿著錯誤的道路正越走越遠。

四、迷信。很多考生整天在網上搜尋別人的成功經驗，殊不知，每個人的基礎不同，只有自己摸索出來的經驗，才是最最適用的。

五、投機。有些考生對基礎練習缺乏耐心，而是醉心于研究各種考試技巧，希望能夠四兩撥千斤。然而事實是，熟能生巧，只有反復練習才能掌握考試方法醫(yī)學教育|網搜集整理，如果投機取巧，最后只能是揀了芝麻丟了西瓜。考生要千萬記?。杭记芍皇清\上添花的東西，熟練才是備考衛(wèi)生資格考試的真諦。

六、猶豫。有些考生在參加兒科主治醫(yī)師考試時過于患得患失，總盤算著自己行不行、什么時候考最有利等問題，許多寶貴的復習時間就在猶豫中浪費了。還有些考生雖然定了復習計劃，執(zhí)行起來總是拖拖拉拉，三天打魚兩天曬網，臨到考試才發(fā)現(xiàn)腦袋空空。對待兒科主治醫(yī)師考試的態(tài)度一定要果斷，判斷好得失利弊，制定好復習計劃，然后一鼓作氣，通過兒科主治醫(yī)師考試。

希望所有考生都可以避免以上六大心理障礙，順利通過兒科主治醫(yī)師考試。