病人角色是護(hù)師考試經(jīng)?？嫉降闹R(shí)點(diǎn)，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為幫助各位初級(jí)護(hù)師考生復(fù)習(xí)備考，搜集整理現(xiàn)總結(jié)如下：

（一）病人角色的特征

病人過(guò)去是指患有疾病、忍受疾病痛苦的人?，F(xiàn)在國(guó)外文獻(xiàn)中常用client（服務(wù)對(duì)象）來(lái)代替patient，這意味著護(hù)理對(duì)象不僅僅是患有疾病的人，還包括享有保健服務(wù)的人。目前，我國(guó)的護(hù)理對(duì)象主要還是病人。

病人角色就是社會(huì)對(duì)一個(gè)人患病時(shí)的權(quán)利、義務(wù)和行為所作的規(guī)范。

美國(guó)著名的社會(huì)學(xué)家帕森斯（Parsons）將病人角色概括為四個(gè)方面：

1.病人可酌情免除正常的社會(huì)角色所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

2.病人對(duì)其陷入疾病狀態(tài)是沒(méi)有責(zé)任的，他們有權(quán)利獲得幫助。

3.病人有治好病的義務(wù)，有恢復(fù)健康的責(zé)任。

4.病人有配合醫(yī)療和護(hù)理的義務(wù)。

（二）病人角色的適應(yīng)

1.角色行為缺如

指病人沒(méi)有進(jìn)入病人角色，不承認(rèn)自己是病人，不能很好地配合醫(yī)療和護(hù)理。

2.角色行為沖突

指病人在適應(yīng)病人角色過(guò)程中，與其患病前的各種角色發(fā)生心理沖突而引起行為的不協(xié)調(diào)。出現(xiàn)沮喪、焦慮，不能安靜休息等

3.角色行為強(qiáng)化

指病人安于病人角色，對(duì)自我能力表示懷疑，產(chǎn)生退縮和依賴心理；

4.角色行為消退

指病人適應(yīng)病人角色后，由于某種原因，又重新承擔(dān)起本應(yīng)免除的社會(huì)角色的責(zé)任而放棄病人角色。

（三）影響病人角色適應(yīng)的因素

1.疾病的性質(zhì)和嚴(yán)重程度影響病人角色的適應(yīng).

2.癥狀的可見(jiàn)性 癥狀可見(jiàn)與否影響著病人的就醫(yī)與角色適應(yīng).對(duì)于明顯的癥狀如外傷出血等，人們比較容易去就醫(yī)并很快承擔(dān)病人角色；相反，對(duì)于不顯著的癥狀如食欲減退等，人們則不去關(guān)心和重視，不易進(jìn)入病人角色。

3.醫(yī)院規(guī)則 由于院規(guī)對(duì)病人是一種約束，病人常不能按照自己的意愿行事，凡事聽(tīng)命于醫(yī)護(hù)人員，不能廣泛與外界接觸，都會(huì)影響病人角色的適應(yīng)。

4.病人的社會(huì)特征 年齡、性別、性格、文化程度、生活習(xí)慣、工作環(huán)境、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等影響著病人角色的適應(yīng).病人與家屬、親友、同事、同室病友、醫(yī)護(hù)人員之間的關(guān)系同樣影響著病人角色的適應(yīng)。

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