每小時(shí)30元，不過要有表演能力，供新醫(yī)生臨床實(shí)踐

最近，馬鞍山市人民醫(yī)院招聘了一男一女兩名兼職工作人員。與其他的崗位不同，他們不是來當(dāng)醫(yī)務(wù)人員的，也不是來掃地打雜的，而是來“裝病”的。沒錯(cuò)，到醫(yī)院“裝病”，醫(yī)院還得按小時(shí)支付他們報(bào)酬，每小時(shí)30塊錢。不過，這兩人要有一定的演技，不然可攬不到這活。

到醫(yī)院“裝病”要有表演能力

“這次招聘來的兩個(gè)人，一男一女年齡都在50歲左右，平時(shí)不會(huì)耽誤正式的工作。”1月29日，馬鞍山市人民醫(yī)院科教科副科長(zhǎng)謝蘭茨告訴記者，最近該院招了2個(gè)特殊病人。

特殊病人就是“標(biāo)準(zhǔn)化病人”？謝蘭茨介紹，標(biāo)準(zhǔn)化病人又稱模擬病人或演員病人，指那些經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化培訓(xùn)后，能標(biāo)準(zhǔn)化表現(xiàn)病人實(shí)際問題的正常人，主要參與醫(yī)學(xué)教學(xué)和考核工作。

和大家印象中在醫(yī)院就診的病人不同，這次招聘到的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化病人，恰恰相反，身體卻很健康。“不排斥身體觸碰，有一定表演天賦。”相比其他人來說，這兩人要有一定的表演能力，不然可不夠格。

每小時(shí)可得到30塊錢補(bǔ)貼金

標(biāo)準(zhǔn)化病人在醫(yī)院到底要干些什么呢？簡(jiǎn)單來說兩個(gè)字，就是在醫(yī)院“裝病”，供實(shí)習(xí)生臨床實(shí)踐。根據(jù)不同的課程內(nèi)容，他們要扮演不同的角色。例如講到腹部檢查時(shí)，他們會(huì)扮演胃病病人，學(xué)生手一壓到胃部，他們就要裝作痛苦的驚聲尖叫，還要將患者的癥狀復(fù)述出來。

不過，想成功“裝病”也不是那么容易的事情。謝蘭茨介紹，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化病人的培訓(xùn)一般要持續(xù)半年，培訓(xùn)結(jié)束后，還會(huì)有考核，通過后才能上崗。不過，考慮到馬鞍山人民醫(yī)院的實(shí)際情況，“這次的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化病人，要一邊培訓(xùn)一邊上崗。”

他們雖然只是兼職，可任務(wù)卻不輕松，甚至要記住每位學(xué)生的操作，“哪個(gè)部位手法輕了，哪個(gè)部位診斷出現(xiàn)了什么錯(cuò)誤，這些都得記下來。”每個(gè)小時(shí)的表演，他們能夠得到30塊錢的補(bǔ)貼，但也能收獲醫(yī)學(xué)知識(shí)和滿足感。

將成培養(yǎng)新醫(yī)生的重要環(huán)節(jié)

謝蘭茨介紹，招聘“演員病人”，不能是學(xué)醫(yī)出身的，“請(qǐng)病人我們希望學(xué)生能自己探索，發(fā)現(xiàn)問題。”

目前“演員病人”已廣泛地被美國(guó)、加拿大，甚至其他國(guó)家的醫(yī)學(xué)院校用于醫(yī)學(xué)專業(yè)教育、評(píng)估和研究。“標(biāo)準(zhǔn)化病人”是做醫(yī)學(xué)教學(xué)的“活教材”，通過“演員病人”，可實(shí)現(xiàn)臨床環(huán)境逼真模擬的教學(xué)指導(dǎo)途徑，同時(shí)起到病人、教師和評(píng)估者的多重作用。

本次招聘兩個(gè)“演員病人”之前，馬鞍山市人民醫(yī)院就進(jìn)行了籌劃。

以后“演員病人”可以給實(shí)習(xí)生做臨床實(shí)踐，同時(shí)也為住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員提供了臨床實(shí)踐案例。

相關(guān)鏈接

“標(biāo)準(zhǔn)化病人”是加拿大McMaster大學(xué)的Barrows副教授于1964年開發(fā)設(shè)計(jì)的一種醫(yī)學(xué)教學(xué)模式。早在20世紀(jì)90年代初，北美就有80%以上的醫(yī)學(xué)院采用“標(biāo)準(zhǔn)化病人”開展教學(xué)和評(píng)估。我國(guó)正式引進(jìn)“標(biāo)準(zhǔn)化病人”始于1991年。