主管護師考試中有哪些高頻考點?很多考友都在關心此問題,醫(yī)學教育網(wǎng)小編搜集了大家歷年反饋的考點,整理了如下內(nèi)容,分享給大家:
1.控制的類型:①前饋控制;②同期控制;③反饋控制。
2. 醫(yī)療辜故分級:
一級:造成死亡、重度殘疾的。
二級:造成患者中度殘疾、器官組織損傷導致嚴重功能障礙的。
三級:造成患者輕度殘疾、器官組織損傷導致一般功能障礙的。
四級:造成患者明顯人身損害的其他后果的。
3. 臨床護理活動的質(zhì)量評價:
基礎質(zhì)量評價:質(zhì)量控制組織結(jié)構(gòu)、護理單元設施、儀器、護理人員、環(huán)境、各種規(guī)章制度制定及執(zhí)行情況。
環(huán)節(jié)質(zhì)量評價;開展整體護理情況、心理護理及健康教肓、執(zhí)行醫(yī)囑準確率、觀察病情及治療反應、是否以病人為中心、與后勤醫(yī)技部門協(xié)調(diào)。
終末質(zhì)量評價。
4. 常用評價指標:
①護理技術操作合格率;②基礎護理合格率;③特護、一級護理合格率;④各種護理表格書寫合格率;⑤一人一針一管執(zhí)行率;⑥常規(guī)器械消毒滅菌合格率。
5. 健康干預的方法中,屬于行為干預的有:①模擬;②示范;③稅敏法;④強化法。
6.促進健康行為的類型:①日常健康行為;②避開有害環(huán)境行為;③戒除不良嗜好行為;④預警行為;⑤保健行為。
7.危害健康的行為類型:①日常危害行為;②致病性行為模式;③不良疾病行為;④違規(guī)行為。
8.健康傳播的分類:人際傳播、群體傳播、大眾傳播、組織傳播、自我傳播。
9.常用的人際傳播形式:咨詢、交談、勸服、指導。
10.患者健康教育的分類及內(nèi)容:①候診教育;②隨診教育;③咨詢教育;④健康教育處方;⑤入院教育;⑥病房教育;⑦出院教育。
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