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藥學(xué)進(jìn)修 鑒定

2015-11-20 13:58  來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
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藥學(xué)進(jìn)修鑒定

三個(gè)月的進(jìn)修生活轉(zhuǎn)瞬即逝。通過在xx醫(yī)院藥劑科三個(gè)月有計(jì)劃的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,使自己開闊了視眼,拓展了思路,F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況以及收獲體會(huì)總結(jié)如下:

一、學(xué)習(xí)情況介紹:

1、加入xx藥劑科調(diào)劑室,學(xué)習(xí)調(diào)劑室的管理、處方管理及調(diào)劑管理等。同時(shí)參與調(diào)劑室的各項(xiàng)實(shí)際工作醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整|理。

2、在臺(tái)醫(yī)醫(yī)藥公司,學(xué)習(xí)藥品采購供應(yīng)管理及藥品效期管理,學(xué)習(xí)并實(shí)際操作(驗(yàn)收入庫-入庫上架-發(fā)貨和出庫復(fù)核-調(diào)度配送-藥品養(yǎng)護(hù)-銷后退回-盤點(diǎn))等系列流程。

3、期間參觀了制劑室及藥檢室,初步了解了制劑及藥檢的過程。

4、進(jìn)入臨床藥學(xué),學(xué)習(xí)電子藥品目錄的制作及臨床藥學(xué)的工作,并同時(shí)編寫了一本符合我院實(shí)際情況的藥品目錄。

二、收獲與體會(huì):

藥劑科應(yīng)將工作重點(diǎn)由“藥品供應(yīng)為中心”轉(zhuǎn)到“以病人為中心”,安全、有效、經(jīng)濟(jì)、合理用藥的軌道上來。通過廣泛的調(diào)查研究工作,收集門診、住院患者用藥情況的觀察資料-包括對(duì)醫(yī)生開方的傾向性調(diào)查,患者的滿意程度調(diào)查,同類藥品不同品種在有效性,經(jīng)濟(jì)性上的平行比較等;谡{(diào)查研究,可以獲得比較合理的醫(yī)院藥品采購計(jì)劃,在具體采購過程中,要始終把患者的利益放在第一位,充分體現(xiàn)出“以病人為中心”的宗旨,堅(jiān)持主渠道采購藥品,切實(shí)保證用藥安全。掌握藥品的行業(yè)信息,減少藥品采購計(jì)劃的盲目性,避免不合格生產(chǎn)企業(yè)的藥品及近期禁用、停用藥品的購入。我們應(yīng)面向社會(huì),樹立全新的服務(wù)理念,實(shí)行處方藥于非處方藥分類管理制度,在醫(yī)院內(nèi)部開設(shè)非處方藥藥房,直接對(duì)病人的自我藥療過程進(jìn)行指導(dǎo),可不斷提高藥房的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

總結(jié)這三個(gè)月的學(xué)習(xí),臺(tái)醫(yī)給我留下深刻的印象。這里的工作節(jié)奏快而有序,人員職責(zé)明確。學(xué)習(xí)氣氛濃厚,從隔周一次的科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),臨床科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各種培訓(xùn),讓我深刻體會(huì)到臺(tái)醫(yī)人的好學(xué)精神。

進(jìn)修最終的目的是將這里所學(xué)成功的應(yīng)用于以后的工作中,希望能將所獲得的知識(shí)應(yīng)用于我院藥劑科,為我院藥劑科的發(fā)展注入新的活力。

以上這些都是我對(duì)這次進(jìn)修學(xué)習(xí)的收獲及相應(yīng)的一些體會(huì),其中不乏由很多謬誤和不周之處,望院領(lǐng)導(dǎo)予以匡正。

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