醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)

切換欄目
當(dāng)前位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)  > 醫(yī)學(xué)百科 > 醫(yī)學(xué)萬(wàn)花筒 > 正文 RSS | 地圖 | 最新

醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)評(píng)述寫作

2015-10-22 09:41  來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
字號(hào)

| |

一、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)評(píng)述的類型

(一)文獻(xiàn)評(píng)述的類型

綜述和述評(píng)統(tǒng)稱為文獻(xiàn)述評(píng),是對(duì)某時(shí)期某學(xué)科或某專題所發(fā)表的原始文獻(xiàn)中有價(jià)值的內(nèi)容進(jìn)行綜述和評(píng)論,主要特點(diǎn)就是“述”和“評(píng)”,由于兩者的重點(diǎn)、程度和水平上的不同,而有綜述和述評(píng)之分。綜述又稱文獻(xiàn)綜述,述評(píng)又稱專題述評(píng)。

(二)專題述評(píng)與文獻(xiàn)綜述的區(qū)別

1、專題述評(píng)是對(duì)某學(xué)術(shù)專題的研究狀況進(jìn)行概說(shuō)、評(píng)論、展望和預(yù)測(cè),因此對(duì)作者的素質(zhì)要求較高,一般由專家或?qū)W科領(lǐng)頭人撰寫,故又稱“專家述評(píng)”;文獻(xiàn)綜述是根據(jù)科研、教學(xué)和醫(yī)療的需要,圍繞某一學(xué)術(shù)專題,收集某時(shí)期內(nèi)的有關(guān)文獻(xiàn)資料予以加工整理而成的綜合性文獻(xiàn)。

2、專題述評(píng)的重點(diǎn)在“評(píng)”,包括對(duì)專題研究狀況的評(píng)價(jià)、展望、預(yù)測(cè)和建議,而“述“只是“概述”,處于次要地位,是評(píng)論的輔墊,不強(qiáng)調(diào)面面俱到,更不要材料羅列;文獻(xiàn)綜述則重點(diǎn)在“述”,因本身就是經(jīng)過(guò)加工的二次文獻(xiàn),因此講究材料詳實(shí),有檢索價(jià)值。醫(yī)'學(xué)教育網(wǎng)|整理文獻(xiàn)綜述有多種類型,大致可分為文摘性綜述和分析性綜述兩種。文摘性綜述又稱綜合文摘,是對(duì)原始文獻(xiàn)進(jìn)行客觀地綜合性摘述,以提供詳盡的資料為目的,不摻雜撰寫者本人的觀點(diǎn),由讀者對(duì)綜述的內(nèi)容作出判斷;分析性綜述,它通過(guò)對(duì)原始文獻(xiàn)的內(nèi)容進(jìn)行分析后表達(dá)作者的意見(jiàn)和見(jiàn)解,既有回顧又有瞻望,可以提出問(wèn)題也可以提煉新思路、新方法。

二、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)評(píng)述的撰寫方法

(一)基本結(jié)構(gòu)

1、文獻(xiàn)綜述的基本結(jié)構(gòu)包括文題、署名、關(guān)鍵詞、引言、正文、結(jié)語(yǔ)、參考文獻(xiàn)索引等部分。具有強(qiáng)調(diào)文獻(xiàn)性、時(shí)限性、專題性的特性。

2、專題述評(píng)的基本結(jié)構(gòu)包括文題、署名、內(nèi)容提要、關(guān)鍵詞、引言、正文、參考文獻(xiàn)等。由于作者多為學(xué)科專家和課題帶頭人,有的期刊在發(fā)表此類稿件時(shí),在正文之前、文題和署名之后,常附有作者簡(jiǎn)介及照片,幫助讀者了解作者,增強(qiáng)文章權(quán)威性。

(二)基本步驟與方法

1、選擇合適的題材;

2 、廣泛搜集和閱讀資料;

3、構(gòu)思和擬定寫作提綱。

(三)注意事項(xiàng)

1、文獻(xiàn)綜述

(1)文題,一般由文獻(xiàn)引用、時(shí)限、綜述主題加文體標(biāo)志性詞語(yǔ)組成。如《十年來(lái)消化性潰瘍治療進(jìn)展綜述》,“十年來(lái)”為綜述時(shí)限,“消化性潰瘍治療進(jìn)展”為綜述主題,“綜述”為文體標(biāo)志性詞語(yǔ)。但有時(shí)可省去標(biāo)志性詞語(yǔ)和時(shí)限,采用“近況”、“進(jìn)展”、“概況”等模糊詞語(yǔ),多屬研究歷史不長(zhǎng)的課題或泛指近幾年的情況。

(2)貴在資料詳實(shí),如遺漏太多尤其是權(quán)威性資料,則降低了綜述的價(jià)值。因此,詳盡占有文獻(xiàn)資料是先決條件。

(3)盡可能引用一次文獻(xiàn),經(jīng)過(guò)加工的二、三次文獻(xiàn)往往帶有加工者的主觀傾向,可靠性大大降低。

(4)篇幅不宜太長(zhǎng),一般3000-5000字。

2、專題述評(píng)

(1)文題擬法基本是課題主詞語(yǔ)(學(xué)術(shù)專題)加文體標(biāo)志性詞語(yǔ)。如《近十年中風(fēng)病研究述評(píng)》,《血證研究述評(píng)》、《中醫(yī)內(nèi)科急癥的治療和研究》。也可省略標(biāo)志性詞語(yǔ),而以“展望”、“現(xiàn)狀”、“未來(lái)預(yù)測(cè)”等詞語(yǔ)與主詞語(yǔ)搭配而成。

(2)正文寫法視內(nèi)容而定,沒(méi)有固定格式。一般可分為研究(發(fā)展)概況、現(xiàn)存問(wèn)題、展望和建議三部分。

(3)以概述和評(píng)論為主,引文不宜太長(zhǎng),也沒(méi)有必要列出所有參考文獻(xiàn)。

退出
會(huì) 搜
特別推薦

1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問(wèn)題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。

3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

4、聯(lián)系方式:

編輯信箱:mededit@cdeledu.com

電話:010-82311666