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醫(yī)學學術論文的撰寫程序

2015-10-21 18:19  來源:醫(yī)學教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
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(一) 資料準備

1.數(shù)據(jù)的審核與統(tǒng)計處理。

2.列表與繪圖。

3.照片與典型病例的選擇(部分臨床診治技術與方法介紹論文需要)。

4.引用文獻資料的整理。

5.從本實驗的結果出發(fā),提煉觀點。

6.必要的補充實驗。

7.明確觀點與提出結論。

(二) 擬訂提綱

實驗醫(yī)學論文通常由文題、作者、摘要、關鍵詞、引言、方法與材料、結果、討論、參考文獻等9部分組成。擬訂提綱重點應放在引言、材料與方法、結果、討論4個部分。擬訂提綱是一個反復思考再三斟酌的過程。提綱宜細勿粗,以免撰寫時遺漏。作者擬好提綱之后,最好再征求同事與專家的意見,在盡可能集思廣益的基礎上再修訂提綱。

(三) 草稿、清稿與定稿

在絕大多數(shù)情況下,實驗性科研論文都不是一次定稿的,總是經(jīng)歷由起稿-清稿-修改-定稿的過程。草稿的目的是把作者構思全部寫進去,力求內(nèi)容的層次結構清晰,邏輯例題。草稿中所用材料寧多勿少,因為修改時刪減較易,而新添較難。寫草稿是一個邊寫邊改的過程,所以在整個草稿寫完之后,必須抄出清稿,然后把清稿反復閱讀幾遍,反復進行必要的修改。一般地說,前幾次修改著重于內(nèi)容和結構的調(diào)整,后幾次修改著重于修辭與其它細節(jié),只有達?quot;層次清楚,數(shù)據(jù)無誤,判斷合理,論點明確,結論得當,文字通順“的要求時,才能定稿。至于論文的字數(shù),一般不要超過4000字。應當強調(diào)指出:修改文稿,對作者是一個重要的鍛煉過程,把它看成導師與編輯的責任,這是錯誤的。當文稿初步定下來后,在未向期刊編輯部供稿之前,應征求同事與專家的意見,這對最后定稿是十分必要的。

對于論文中的專業(yè)術語,一般不宜使用簡稱。若術語過長,為節(jié)約篇幅,需使用簡稱時,應當注意其規(guī)范化,即首次用全稱同時在括號內(nèi)注以簡稱,并附以“下同”二字。論文中應當盡量少用(10)乃趼雜錚約跚岫琳叩木窀旱!H縭褂盟趼雜錚Φ卑湊展視牘謨泄毓娑。姐奡玫乃趼雜錕剎握鍘禗ictionary of Abbreviations in Medicine and the Related Sciences》(Ed.by Edwin B. Steen)。非常用縮略語在文中首次出現(xiàn)時應先注明全稱英文或拉丁文,然后才標出縮略語。對于新近發(fā)現(xiàn)的物質(zhì)名稱,如暫無可公認的可借鑒的縮略語,此時應查詞根與詞源辭典,在了解它的組成后,才給出縮略語。例如thrombinmodulin是thrombin與modulation兩詞組成,則縮略為TM.在論文中存在較多的略語時,應將該文所有縮略語在第一頁下方予以腳注。

(四) 送審與回修

對定稿確認無誤之后,可以有選擇的投給有關刊物的編輯部。一般要求附以單位介紹信,否則不予接收。對于實驗性科研論文,編輯部如認為不宜刊登則退稿;如認為本文以可考慮刊登,便邀請有關專家對該文進行審閱,由專家提出可否采用與如何修改的意見。專家對文稿的修改意見,一般并不直接與該文作者見面,而由編輯部綜合專家與編輯的意見,以編輯部名義向作者提出修改建議與要求。一般地說,編輯部的修改建議與要求,在原則上來說,作者都應接受并逐條予以認真修改或說明。如果作者通過慎重考慮與查閱資料后,對修改建議有不同意見時,則可按作者本人意見修改,但在寄回修改稿時,應另函說明作者的理由與根據(jù)。為了便于編輯部審閱修改稿,絕大多數(shù)期刊編輯部要求作者將修改稿和原稿一同寄與編輯部。在印出清樣后,大多數(shù)編輯部將一份清樣寄給著者較對,此時一般只能修改文字與排版上的錯誤,不宜進行論文內(nèi)容的修改;個別非改不可的地方,應當考慮在不動版面的條件下適當?shù)剡M行局部修改。

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