貴陽中醫(yī)學院校級名師趙博：

趙博，男，漢族，北京人，教授 碩士生導師，生于1960年7月。1983年畢業(yè)于貴陽中醫(yī)學院醫(yī)學系中醫(yī)專業(yè)，1985-1987年就讀于上海中醫(yī)藥大學研究生部中基與內經(jīng)專業(yè)。中華中醫(yī)藥學會內經(jīng)分會會員，貴州省中醫(yī)多學科研究會會員。教育部國家級“十五”規(guī)劃教材《中醫(yī)基礎理論》、國家級“十一五”教材《內經(jīng)選讀》編委，衛(wèi)生部全國高等醫(yī)藥院�！吨嗅t(yī)基礎理論》規(guī)劃教材編委，研究生規(guī)劃教材《中醫(yī)基礎理論研究》、《內經(jīng)理論體系研究》編委。

主講課程：本科生《內經(jīng)選讀》、《中醫(yī)基礎理論》；研究生《內經(jīng)理論專題研究》等課程。

主要著作：參編《黃帝內經(jīng)研究大成》，《內經(jīng)新論》，《中醫(yī)經(jīng)典著作思路與方法》，《易醫(yī)薈萃》，《中西醫(yī)結合呼吸病學》等專著。先后在《中華中醫(yī)藥雜志》、《中醫(yī)雜志》、《中華醫(yī)史雜志》、《國外醫(yī)學·中醫(yī)中藥分冊》、《江蘇中醫(yī)藥》、《中國中醫(yī)基礎醫(yī)學雜志》、《醫(yī)學與哲學》、《成都中醫(yī)學院學報》、《陜西中醫(yī)學院學報》、《中醫(yī)研究》等權威和核心期刊發(fā)表論文二十余篇，尤其是利用西方科學哲學的原理和方法，從認知心理結構闡明中醫(yī)基礎理論的建構、思維模式以及科學觀念等，取得了一定的成績。其中“中醫(yī)現(xiàn)代化的困境與出路”、“直覺思維方式與中醫(yī)學的本質和特征”、“藏象學說的方法論缺陷”、“中西醫(yī)解剖學史比較”、“從《內經(jīng)》的思維方式看制約中醫(yī)學發(fā)展的內因”、“中西藥聯(lián)用的相互作用與不良反應”等文章都有一定的影響。經(jīng)過多年的東西方醫(yī)學發(fā)展史比較研究，提出人類“思維二重化————人的自我分裂與主觀世界的二重化”，使東西方醫(yī)學分別為人類提供了兩種不同的生命圖景：實體世界與現(xiàn)象世界。是東西方醫(yī)學差異的根本原因。

研究方向：中醫(yī)基礎理論多學科研究（醫(yī)學心理學方向）。

科研成果：“《黃帝內經(jīng)》的歷史文獻研究”（承擔明清部分）；

“藏象學說的直觀演現(xiàn)原理研究”獲貴州省科技成果三等獎（參與）。

“中醫(yī)現(xiàn)代化的困境與出路”獲上海顏德馨中醫(yī)基金會2006年度優(yōu)秀論文一等獎。

目前主持課題：《內經(jīng)》數(shù)據(jù)庫建設研究（貴州省教育廳社會科學基金項目）

抗郁散（AD）對抑郁癥動物模型單胺類遞質的影響

抗郁散（AD）對抑郁癥動物模型內分泌激素的影響

急性氣虛動物模型復制研究

臨床擅長：抑郁癥中醫(yī)藥治療與認知行為療法。