江西中醫(yī)藥大學科技學院管理制度：

以學生為本的溝通渠道暢通無阻。學院堅持每月的15日和30日為院長接待日醫(yī)學教育網搜集|整理，學院領導親自接待來訪學生，給學生答疑解惑，排憂解難；同時還開通了“院長信箱”、“院長郵箱”，方便學生與院領導隨時溝通。學院充分運用現代信息技術，開創(chuàng)網上“在線問答”溝通渠道，了解學生和家長的建議和意見，并及時給予網上答復。 “六抓六提高”，育優(yōu)良學風。針對三本學生學習積極性不高、主動性不強的情況，學院要求教師實現向學生傳授知識為主到引導學生自我學習為主的轉變，精心設計了“六抓六提高”教學模式，即“抓學習紀律，提高上課到課率；抓前景教育，提高學習積極性；抓自修復習，提高時間利用率；抓考前動員，提高考試通過率；抓重修考試，提高學習責任感；抓能力鍛煉，提高學生綜合素質”。目前學生學習的積極性、主動性增強，學習風氣得到根本性扭轉。

建立學生資助體系，幫助學生成長成才。一是經濟資助。學院為每位學生免費辦理了大病醫(yī)療保險，主動與保險公司聯(lián)系解決貧困學生的醫(yī)療費理賠事宜。學校在校內食堂、公共教學機房、圖書館等地方設立勤工助學崗位，幫助解決貧困生的經濟困難；同時，通過與江西中醫(yī)學院附屬醫(yī)院、特色治療中心、紅谷灘分院聯(lián)系，組織針灸協(xié)會貧困生參加勤工助學。設立了國家獎學金、國家勵志獎學金、“中國人保健康”優(yōu)秀學生獎學金等各類獎學金；根據國家“助學貸款”有關規(guī)定，積極協(xié)助銀行推進國家助學貸款。二是成才資助。免費為貧困生提供推拿針灸、醫(yī)學美容等職業(yè)技能培訓；主動為網絡協(xié)會同學提供免費上網、培訓，增強貧困生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力；實施醫(yī)學類專業(yè)后期臨床�？贫ㄏ蚺囵B(yǎng)、在籍本科生第二專業(yè)自學考試等教育教學改革，培養(yǎng)復合型、應用型人才。三是就業(yè)資助。通過多種途徑和渠道幫助大學生就業(yè)。