天
- 免費(fèi)試聽
- 免費(fèi)直播
張鈺琪 9月13日 20:00-22:00
詳情網(wǎng)校老師 01月23日 19:00-21:00
詳情熱點(diǎn)推薦
——●●●聚焦熱點(diǎn)●●●—— | ||
---|---|---|
報(bào)名預(yù)約>> | 有問必答>> | 報(bào)考測(cè)評(píng)>> |
張鶴老師談鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師《傳染病》復(fù)習(xí)方法:
法定傳染病這部分知識(shí)主要包括了兩大塊兒,兩部分內(nèi)容看似不相關(guān),但實(shí)際上是理論與實(shí)踐的關(guān)系。一個(gè)是傳染病的三個(gè)環(huán)節(jié)及其影響因素,這部分是傳染病的基礎(chǔ)知識(shí),讓我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)傳染病,屬于理論內(nèi)容;一個(gè)是傳染病的預(yù)防及控制策略,是我們?cè)谄綍r(shí)的工作中會(huì)實(shí)實(shí)在在去做的,相當(dāng)于實(shí)踐。
免費(fèi)視頻地址:http://serviciosjt.com/demo/xiangcun/c716056/
我們就這兩部分內(nèi)容分別來講一下復(fù)習(xí)的技巧:
一、傳染病的三個(gè)環(huán)節(jié)及影響因素
傳染病的種類有很多,需要我們都一一記住特點(diǎn)嗎?當(dāng)然不是。對(duì)于我們鄉(xiāng)村醫(yī)師來說,只需要把傳染病相關(guān)的基本概念理解透徹即可。
比如,對(duì)于任何一種傳染病來說,它在流行過程中都需要三個(gè)環(huán)節(jié),那就是傳染源、傳播途徑和易感人群。任何傳染病的流行過程都可以通過這三個(gè)環(huán)節(jié)來描述,可以說這三個(gè)環(huán)節(jié)是傳染病的“三大基石”,所以深刻理解這三個(gè)概念就顯得尤為重要。
二、傳染病的預(yù)防及控制策略
這部分內(nèi)容和我們的傳染病工作是息息相關(guān)的,所以學(xué)好用好就顯得尤為重要了。
從傳染病的疫情發(fā)現(xiàn)、登記、報(bào)告以及傳染病的管理,密切接觸者的管理,最后還有疫源地的消滅條件等,這些是處理傳染病案例一個(gè)整體的過程,其中每個(gè)關(guān)節(jié)都至關(guān)重要,缺一不可。這些內(nèi)容對(duì)指導(dǎo)我們規(guī)范地工作有很大幫助。
我推薦的方法是在工作中理解考試內(nèi)容,在考試內(nèi)容中指導(dǎo)工作方法。把工作與復(fù)習(xí)考試有機(jī)結(jié)合起來,那么學(xué)習(xí)的知識(shí)就可以在工作中鞏固、加深印象,真是一舉兩得。
以上就是我給大家總結(jié)的一些方法,這只是其中的一小部分。如果想知道更多的關(guān)于傳染病學(xué)習(xí)的方法,請(qǐng)密切關(guān)注我在醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)的視頻課程。
——本文章由張鶴原創(chuàng),版權(quán)歸張鶴及醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,任何機(jī)構(gòu)及個(gè)人不得盜用及轉(zhuǎn)載,保留追究責(zé)任的權(quán)利!
天
張鈺琪 9月13日 20:00-22:00
詳情網(wǎng)校老師 01月23日 19:00-21:00
詳情官方公眾號(hào)
微信掃一掃
官方視頻號(hào)
微信掃一掃
官方抖音號(hào)
抖音掃一掃