招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
手機(jī)網(wǎng)
護(hù)士資格手機(jī)網(wǎng)欄目

手機(jī)網(wǎng)二維碼

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號

官方微信med66_weisheng

搜索|

護(hù)理質(zhì)量管理發(fā)展

護(hù)理質(zhì)量管理發(fā)展:

應(yīng)用現(xiàn)代管理理論實行護(hù)理質(zhì)量科學(xué)管理近幾年,我國在護(hù)理理論研究上取得了一定進(jìn)展,護(hù)理管理者越來越注重用現(xiàn)代管理理論指導(dǎo)實際工作,努力探索如何將現(xiàn)代管理理論融入我國傳統(tǒng)的經(jīng)驗管理之中。

解放軍總醫(yī)院牛小林等在1992年就總結(jié)運用了PDCA循環(huán)管理方法,建立科學(xué)、高效的管理體系的體會,這標(biāo)志著我國護(hù)理全面質(zhì)量管理的發(fā)展與完善。

隨著質(zhì)量意識的不斷強(qiáng)化,不少醫(yī)院護(hù)理管理者已逐步將系統(tǒng)論、行為科學(xué)理論與方法廣泛地運用于護(hù)理質(zhì)量管理中。如運用“Z型管理理論”指導(dǎo)護(hù)理工作,全面提高護(hù)理工作質(zhì)量;運用“彈性原則”完善質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn);運用“人本原理”增強(qiáng)管理者的綜合管理水平;運用“期望理論”調(diào)動護(hù)理人員的積極性和創(chuàng)造性醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)整理,促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量的提高;運用“動態(tài)原理”強(qiáng)化護(hù)理管理職能,使護(hù)理管理經(jīng)常處于不斷發(fā)展和相對穩(wěn)定狀態(tài);運用“封閉原則”形成有效的管理回路,使護(hù)理管理工作正常而有效地慣性運轉(zhuǎn)。所有這些都在不同程度上改變了對質(zhì)量控制以經(jīng)驗管理為主的局面,使護(hù)理質(zhì)量管理提高到一個新的水平。

護(hù)考公眾號

折疊