健康教育的特點(diǎn)具體是怎樣的？這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是全科主治醫(yī)師考試需要掌握的內(nèi)容，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家搜集整理如下，希望可以幫助大家復(fù)習(xí)掌握。

1.健康教育是有計(jì)劃、有組織和系統(tǒng)的傳播與教育活動(dòng)，通過(guò)社區(qū)診斷，提出周密的計(jì)劃，制定預(yù)期目標(biāo)、確定相應(yīng)的策略與方法。

2.健康教育以行為改變?yōu)槟繕?biāo)，健康教育的一切內(nèi)容都是圍繞人的行為問(wèn)題，健康教育'的核心是幫助人們樹立健康意識(shí)，建立健康行為。

3.健康教育的基本策略是信息傳播、行為干預(yù)。正確的信息是行為轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)，行為干預(yù)是實(shí)現(xiàn)健康教育目標(biāo)的手段，健康教育應(yīng)該提供必需的知識(shí)、技能和服務(wù)，幫助個(gè)體、群體的行為轉(zhuǎn)變。

4.注重效果評(píng)價(jià)，全面的、完整的健康教育項(xiàng)目應(yīng)該從科學(xué)的設(shè)計(jì)開始。不僅對(duì)傳播、教育和干預(yù)的過(guò)程要進(jìn)行評(píng)價(jià)，還要對(duì)傳播、教育和干預(yù)的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，也就是要對(duì)目標(biāo)人群在健康知識(shí)的增長(zhǎng)、對(duì)健康問(wèn)題的態(tài)度的轉(zhuǎn)變、健康行為的建立和不健康行為的改變的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)健康狀況改善的效果也要進(jìn)行評(píng)價(jià)。

5.健康教育的場(chǎng)所遍及社區(qū)、醫(yī)院、學(xué)校、工廠、公共場(chǎng)所等，不同的場(chǎng)所有不同的目標(biāo)人群、教育內(nèi)容和教育方式。

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