小兒心理發(fā)育的評價方法-篩查性測驗是2022全科主治醫(yī)師考試的一部分內(nèi)容，為了幫助大家復(fù)習(xí)，小編為大家整理了“2022全科主治考生速看：小兒心理發(fā)育的評價方法-篩查性測驗”，供大家參考：

小兒心理發(fā)育的評價方法-篩查性測驗

1.丹佛發(fā)育篩查測驗（DDST）——最常用，0～6歲，目的是篩查無癥狀發(fā)育可能有問題、對懷疑有問題的小兒予以證實與否定，對有高危因素的小兒進行發(fā)育監(jiān)測。

2.繪人試驗——5歲半～9歲半兒童，測試時無需語言表達，通過紙、筆、橡皮畫人的方式反映被測試者的視覺、聽覺、動作協(xié)調(diào)、觀察思維、理解記憶、空間能力及運籌認知發(fā)育等情況。

3.圖畫詞匯試驗（PPVT）——語言及運動障礙，膽小、注意力易分散兒童，適合2～16歲。

4.瑞文試驗——5～75歲，測驗一個人的觀察力及清晰思維的能力。

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