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主講:網(wǎng)校老師 6月11日19:00-21:30
詳情主講:網(wǎng)校老師 6月12日19:00-21:00
詳情全科主治醫(yī)師考試中科目四專業(yè)實踐能力會涉及到案例分析題,案例分析題一直是考生們反映比較難的題目類型,那么做案例分析題要注意什么?醫(yī)學教育網(wǎng)小編為大家整理如下,速看!
專業(yè)實踐能力考查的是綜合能力,題目有難度,出題比較靈活,緊密與臨床結(jié)合在一起,不僅需要良好的知識點掌握度,更需要豐富的臨床經(jīng)驗。而且主要考查的是對于相關(guān)專業(yè)知識和專業(yè)知識更加深層次的理解??疾榈膬?nèi)容我們在前面兩門的課程中都學習過,但是如果要應對專業(yè)實踐能力考試,要求我們將知識點全部吸收,并且在復習過程中善于總結(jié)。
案例分析題由一個病例和多個問題組成。
總題干提供一個模擬臨床情境的病例,內(nèi)容包括:患者的性別、年齡、(診斷需要時包括患者的職業(yè)背景)、就診時間、主訴、現(xiàn)狀、現(xiàn)病史、既往病史和有關(guān)的家族史。隨后的提問根據(jù)臨床工作的思維方式,針對不同情況應進行的臨床任務(wù)提出。問題之間根據(jù)提供的信息可以具有一定的邏輯關(guān)系。
注意:總題干中主要癥狀不包括需體格檢查或?qū)嶒炇覚z查才可得到的信息。隨著病程的進展,不斷提供新的信息,之后提出相應的問題。
評分原則:
每道案例分析題至少3~12問。每問的備選答案至少6個,最多12個。正確答案及錯誤答案個數(shù)不定(≥1)。考生每選對一個正確答案給1個得分點,選錯一個扣1個得分點,直至扣至本題得分為0,即不含得負數(shù)。評分由計算機自動進行。
注意事項:
考試進程的單向性——答題過程中不能回退(對已作答試題不能返回查看或修改答案)。
如:當確定完成“第1問”、進入“第2問”后,考生無法查看和修改其“第1問”的選擇。
精準審題,不要答非所問:
(1)要注意區(qū)別提問中常見的限定性詞:
如:“哪些檢查”與“哪種檢查”
“哪些診斷”與“哪種診斷”
“哪些治療”與“哪種治療”
“主要原因”與“可能的原因”
“主要診斷”與“考慮哪些診斷”
“首先考慮”與“可考慮”
——這些提問將直接提示您選擇的數(shù)量及要求。
(2)要注意提問中非限定性詞:
如:“什么檢查”
“什么診斷”
“什么治療”
“怎樣治療”
“怎樣選擇檢查項目”
——這些提問可能是一種也可能是幾種以上的答案。
(3)要注意反向提問:
“下述哪項是錯誤的”——在回答時,要特別小心。
(4)要注意兩種問題并存的提問:
如:“檢查和治療”“診斷和治療”
——此時,要針對提問全面作答,不要疏忽其中一方。
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