拿到大綱之后，要多翻幾遍，熟知大綱的內(nèi)容，在熟悉的基礎(chǔ)上，再和去年的大綱做比較，找出大綱的變化點(diǎn)，這些變化點(diǎn)往往是高頻考點(diǎn)?？忌谧约豪斫獯缶V的基礎(chǔ)上，還要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)老師在講課過程中對(duì)大綱的分析，以便做到對(duì)大綱的準(zhǔn)確把握。

全科主治醫(yī)師考試大綱貫穿整個(gè)全科主治醫(yī)師考試復(fù)習(xí)過程，復(fù)習(xí)的每一步都不能偏離大綱。有部分考生根本不看大綱而去盲目的復(fù)習(xí)，這是萬萬不可的。大綱在前期的作用主要是明確復(fù)習(xí)方向。

根據(jù)大綱的提示回憶自己對(duì)該知識(shí)點(diǎn)掌握的深度，若已經(jīng)掌握了，就可以一帶而過，否則，就必須下功夫，花時(shí)間重點(diǎn)對(duì)待了，大綱起到了查漏補(bǔ)缺的作用。拿出大綱，利用一天或兩天的時(shí)間，通過大綱的提示回憶知識(shí)點(diǎn)的每個(gè)細(xì)節(jié)，對(duì)于忘記的知識(shí)點(diǎn)，生疏的知識(shí)點(diǎn)都標(biāo)明記號(hào)，迅速解決這些問題。

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