2011年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試一定要掌握方法，則可能達(dá)到事半功倍的效果。

　　首先，提一下上輔導(dǎo)課的問(wèn)題。上輔導(dǎo)班不敢說(shuō)是公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試通過(guò)的必備條件，但說(shuō)是強(qiáng)有力的推動(dòng)毫不夸張。聽(tīng)課可以減輕自己看書(shū)的負(fù)擔(dān)，使復(fù)習(xí)有有目的有方向，三大本可以不用看，只需要掌握好老師的授課講義就好。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的輔導(dǎo)班，可以提供一個(gè)更好的復(fù)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，讓自己在漫長(zhǎng)的復(fù)習(xí)過(guò)程中不再孤單，不輕言放棄。

　　其次，方法上要把握一個(gè)總方針，即針對(duì)，積累，反復(fù)。針對(duì)，即對(duì)于每一門(mén)學(xué)科，運(yùn)用科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，積累，即每天積累知識(shí)，把龐大的知識(shí)分到每一天掌握一部分。反復(fù)，即在每個(gè)復(fù)習(xí)階段都要把前面復(fù)習(xí)過(guò)的東西拿出來(lái)再次記憶，多次反復(fù)，自然熟記于心。

　　具體說(shuō)來(lái)，我推薦如下一種復(fù)習(xí)模式，聽(tīng)課記筆記，課后復(fù)習(xí)消化。