招生方案
APP下載
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載

APP二維碼

手機(jī)網(wǎng)
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)公衛(wèi)助理醫(yī)師手機(jī)網(wǎng)欄目

手機(jī)網(wǎng)二維碼

搜索|
您的位置: 醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) >  > 公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試 > 答疑周刊 > 正文
RSS | 地圖 | 最新

2013年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師:《答疑周刊》第34期

【衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)】

有關(guān)假設(shè)檢驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是

A.檢驗(yàn)假設(shè)針對(duì)總體,而不是樣本

B.進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時(shí),既可只寫(xiě)出H0或H1,也可同時(shí)寫(xiě)出H0和H1

C.H0為備擇假設(shè)

D.H0的內(nèi)容反映了檢驗(yàn)的單、雙側(cè)

E.都需先計(jì)算出檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量后再獲得P值

【答案】A

【答案解析】

檢驗(yàn)假設(shè)針對(duì)總體,而不是樣本。進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時(shí),應(yīng)同時(shí)寫(xiě)出H0和H1.H1為備擇假設(shè),它的內(nèi)容反映了檢驗(yàn)的單、雙側(cè)。假設(shè)檢驗(yàn)有時(shí)可直接計(jì)算P值(如Fisher精確概率法)。

所以本題正確答案選擇A醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)原創(chuàng)。

【衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)】

在兩樣本比較的秩和檢驗(yàn)中,已知第一組的樣本量為n1=10,秩和Tl=136,第二組的樣本量為n2=15,秩和T2=189,若雙側(cè)0.05的T界值范圍為94~166,按α=0.05,作出的統(tǒng)計(jì)推斷是

A.94<T2,P<0.05,拒絕HO

B.T1<166,P>0.05,不拒絕HO

C.T2>166,P<0.05,拒絕HO

D.94<T1,P<0.05,拒絕HO

E.94<Tl<166,P>0.05,不拒絕H0

【答案】E

【答案解析】

以樣本量小的秩和作為檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量T,當(dāng)此秩和在T界值范圍內(nèi),則P值大于相應(yīng)的概率。此題目中第1組n1=10,為樣本量較小組,Tl=136落在94~166之間,所以P>0.05.

所以本題正確答案選擇E.

【營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)】

無(wú)剩余食物實(shí)驗(yàn)室診斷時(shí)的流行病學(xué)調(diào)查資料,是否可作為判定食物中毒的根據(jù)

A.不可以

B.可以

C.視情況而定

D.上級(jí)部門(mén)決定

E.沒(méi)有明確說(shuō)法醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)原創(chuàng)

【答案】B

【答案解析】

查明剩余食物中的致病因子對(duì)判斷食物中毒十分重要。但由于種種原因,有時(shí)不能得到剩余食物或是患者已應(yīng)用抗生素等,在這種情況下,可根據(jù)流行病學(xué)調(diào)查資料判斷是否為食物中毒。

所以本題正確答案選擇B.

【營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)】

維生素B2和維生素B1的不同點(diǎn)是

A.對(duì)光敏感

B.耐酸

C.不耐堿

D.水溶性

E.適合于負(fù)荷實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)原創(chuàng)

【答案】A

【答案解析】

游離維生素B2對(duì)光敏感,在紫外線照射下可引起不可逆的分解。

所以本題正確答案選擇A.

2013年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師:《答疑周刊》第34期(word版下載)

距筆試考試還有

2019年醫(yī)師資格考試成績(jī)查詢?nèi)肟谡介_(kāi)通!
立即查詢
考試輔導(dǎo)
熱點(diǎn)推薦