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護(hù)士的非語言行為-護(hù)士輔導(dǎo)

護(hù)士的非語言行為是護(hù)士資格資格考試大綱要求的考點,需掌握以下內(nèi)容:

1.傾聽

在傾聽過程中,要集中精力、全神貫注、用心傾聽。

(1)談話中要注意保持眼神的接觸

(2)雙方保持的距離可因談話內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,醫(yī)學(xué)/教育網(wǎng)整理一般以能看清對方表情、說話不費力但能聽清楚為度

(3)身體稍向病人傾斜,位置保持平視,不要使病人處于仰視位;

(4)要使用表達(dá)信息的舉動,如點頭、微笑等,以表示對所談話題的興趣,使病人感到護(hù)士對自己的關(guān)心,并鼓勵病人繼續(xù)說下去。

2.面部表情

3.專業(yè)皮膚接觸

使病人感到舒適、放松、安慰,對視覺或聽覺方面有障礙的病人,傳遞關(guān)懷。

4.沉默

表示關(guān)心,尊重對方。沉默可以表達(dá)護(hù)士對病人的同情和支持,沉默片刻還可以提供護(hù)患雙方進(jìn)行思考和調(diào)試的時間,利于進(jìn)一步的溝通。

5.人際距離

美國學(xué)者E.T.霍爾提出距離學(xué)理論,來闡述人際距離影響溝通的問題,并把人際交往距離劃分為四個區(qū)域:

(1)親密區(qū):0~0.46m,適用于彼此關(guān)系親密或親屬之間。

(2)熟人區(qū):0.46~1.2m,適用于老同學(xué)、老同事及關(guān)系融洽的師生、鄰里之間。

(3)社交區(qū):1.2~3.6m,適用于參加正式社交活動或會議,彼此不十分熟悉的人之間。

(4)演講區(qū):>3.6m,適用于教師上課、參加演講、做報告等。

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直播時間:2月23日

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針對人群:24護(hù)士考生

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