我剛剛開始做實(shí)驗(yàn)的時候，別人怎么說我就怎么做，每天在實(shí)驗(yàn)臺旁干到深夜，以為這就是科研了。兩個月過去，突然發(fā)現(xiàn)自己還在原地踏步。那種感覺，只能用“沮喪”來形容。我開始置疑自己的行為和觀念。感覺有種習(xí)慣的力量在束縛著我。習(xí)慣于人云亦云，習(xí)慣于奉命行事，習(xí)慣于忙忙碌碌。我根本不是什么研究生，只不過是一個廉價而又勤奮的技術(shù)員罷了。后來看到周圍的研究生在重復(fù)同樣的錯誤，我又驚訝于這些問題的普遍性。于是我決定把科研中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來，與大家探討。希望借此逼近真正意義上的科研；希望這些經(jīng)驗(yàn)在經(jīng)歷千錘百煉之后成為研究生群體的積累，使后來人可以借鑒，少走彎路，直達(dá)問題的實(shí)質(zhì)。

   我做科研的幾點(diǎn)體會（一）

   我做科研的幾點(diǎn)體會

   1.一半時間做實(shí)驗(yàn)，一半時間看文獻(xiàn)。

   千萬不能把時間全部消耗在實(shí)驗(yàn)臺上�？次墨I(xiàn)、看書、看別人的操作、聽別人的經(jīng)驗(yàn)、研究別人的思路，邊做邊思考。要學(xué)會比較，不要盲從。否則，會被一些小小的問題困擾許久。

   2.準(zhǔn)備越充分，實(shí)驗(yàn)越順利。

   古人云，磨刀不誤砍柴工。前期的知識儲備、文獻(xiàn)儲備、材料準(zhǔn)備、方法準(zhǔn)備可以避免手忙腳亂，充分的預(yù)實(shí)驗(yàn)使你充滿信心。一步一個腳印，就不必“從頭再來”。最不能容忍的是在開始的幾步偷懶，造成后面總有一些無法排除的障礙。

   3.記錄真實(shí)詳盡。

   人總是有一點(diǎn)虛榮心的。只把成功的步驟或漂亮的結(jié)果記到實(shí)驗(yàn)記錄里，是很多人的做法。殊不知，許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和意外發(fā)現(xiàn)就這樣與你擦肩而過。客觀、真實(shí)、詳盡的記錄是一筆寶貴的財富。

   4.不要為老板省錢。

   效率為先。整天算計(jì)著省錢，一旦用了不可靠的東西，只會浪費(fèi)時間，遭受打擊，到頭來一分錢也省不了。

   5.把握心理優(yōu)勢。

   做過實(shí)驗(yàn)的人都經(jīng)歷過失敗和挫折。有些失敗應(yīng)當(dāng)在預(yù)實(shí)驗(yàn)階段發(fā)生，你這時能坦然接受。假如不做預(yù)實(shí)驗(yàn)，在正式的實(shí)驗(yàn)中遇到，你的挫折感就很明顯。假如你因?yàn)橼s時間而錯誤操作，你會沮喪。假如你能因?yàn)槟壳靶母�氣燥而果斷地放一放，就可以避免悲劇的發(fā)生。假如你早上進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之前還不知道今天要干什么，你最好想好了再去。最大的錯誤是重復(fù)犯同樣的錯誤。記住，屢教不改者不適合做實(shí)驗(yàn)。

   我做科研的幾點(diǎn)體會（二）

   1.先看綜述，后看論著

   看綜述搞清概念，看論著掌握方法

   2.先看導(dǎo)師既往發(fā)表的文章，再看師兄師姐答辯的論文，看前者知道大方向（實(shí)際上應(yīng)當(dāng)在考他的研究生之前看過），看后者知道哪些可以借鑒

   3.早動手

   在師兄師姐離開之前學(xué)會關(guān)鍵技術(shù)

   4.如果接師兄師姐的工作往下做，一定要看其實(shí)驗(yàn)記錄前人的結(jié)果不一定可信！

   5.兩手準(zhǔn)備

   設(shè)計(jì)課題要為了闡明問題，即不論結(jié)果為陽性或陰性，都能寫文章。陽性結(jié)果說明什么，陰性結(jié)果說明什么。假如課題要求得出陽性結(jié)果，你可能要事先設(shè)計(jì)幾部分，萬一第一部分得不出預(yù)期結(jié)果，可以用其它部分彌補(bǔ)損失。

   我做科研的幾點(diǎn)體會（三）

   1.多數(shù)文章看摘要，少數(shù)文章看全文

   掌握了一點(diǎn)查全文的技巧，往往會以搞到全文為樂，以至于沒有時間看文章的內(nèi)容，更不屑于看摘要。真正有用的全文并不多，過分追求全文是浪費(fèi)，不可走極端。當(dāng)然只看摘要也是不對的。

   2.集中時間看文獻(xiàn)

   看過總會遺忘�？次墨I(xiàn)的時間越分散，浪費(fèi)時間越多。集中時間看更容易聯(lián)系起來，形成整體印象。

   3.做好記錄和標(biāo)記

   復(fù)印或打印的文獻(xiàn)，直接用筆標(biāo)記或批注。pdf或html格式的文獻(xiàn)，可以用編輯器標(biāo)亮或改變文字顏色。這是避免時間浪費(fèi)的又一重要手段。否則等于沒看。

   4.準(zhǔn)備引用的文章要親自看過。

   轉(zhuǎn)引造成的以訛傳訛不勝枚舉。

   5.注意文章的參考價值。

   刊物的影響因子、文章的被引次數(shù)能反映文章的參考價值。但要注意引用這篇文章的其它文章是如何評價這篇文章的：支持還是反對，補(bǔ)充還是糾錯。