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淺談護(hù)士語言藝術(shù)

語言是人類交際的基本工具,是護(hù)士思想交流的主要手段。通過交談,護(hù)士可以了解患者的病情變化及心理狀態(tài);同時(shí)患者的情緒又在很大程度上受到護(hù)士語言的影響。有同類型的語言對(duì)患者產(chǎn)生的效果也不盡相同,本文就護(hù)士語言的藝術(shù)性談?wù)効捶ā?/p>

1禮貌用語可使患者感到溫暖、親切

心理學(xué)研究表明,情緒具有信號(hào)作用,是可變的,它是人們在工作、學(xué)習(xí)和生活中相互影響的一種重要方式。作為護(hù)理人員本身,應(yīng)使自己始終處于心境愉快的狀態(tài),隨時(shí)給患者以開朗、豁達(dá)、友好的親切感。通過自身的情緒感染患者,使其感到愉快、振奮。比如,接班后來到病房,首先微笑著向患者問候一聲:“大家好!”雖是這簡單的3個(gè)字,卻在短時(shí)間內(nèi)拉近了我們與患者間的距離,使患者心情變得輕松、愉快。

2保護(hù)性用語使患者易于接受

當(dāng)一個(gè)人患病后,感情變得非常脆弱,對(duì)醫(yī)護(hù)人員的語言、態(tài)度特別敏感,他們的隱私不愿讓其他人知道。因此與他們交談時(shí),一定要掌握尺度,避免對(duì)患者產(chǎn)生不良影響。有1例術(shù)后患者,住院費(fèi)告急,正在輸液時(shí),一名護(hù)士催促患者家屬交費(fèi)時(shí)語氣生硬,此時(shí)又因患者心情不好,同時(shí)又發(fā)現(xiàn)其他患者及家屬的目光都投向了自己,頓時(shí)感到自尊心受到了傷害,隨即拔下了針頭拒絕輸液。此后幾天,該患者都拒絕治療。直到家屬把寫有他名字的交款收據(jù)送到他面前,再經(jīng)過我們苦口婆心的勸慰,他才慢慢轉(zhuǎn)變了態(tài)度,繼續(xù)接受治療。此次教訓(xùn)后,我們再遇到催費(fèi)這類事,總是找機(jī)會(huì)告訴家屬,而避免在患者面前提及此事,以免增加其心理負(fù)擔(dān)。

3安慰性用語使患者感到滿足和對(duì)生活充滿希望

當(dāng)一個(gè)人被迫離開溫暖的家來到醫(yī)院醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理,總是處于抑郁和不安的心理狀態(tài)中,尤其是那些有實(shí)際困難的患者更是如此。在醫(yī)院這個(gè)陌生的環(huán)境里,他們需要醫(yī)護(hù)人員的理解、關(guān)懷和體貼。我們所說的每句話,為患者所做的每件事,都會(huì)給患者帶來莫大的安慰,同時(shí)對(duì)疾病的康復(fù)也起著積極的促進(jìn)作用。

身體的健康不僅需要藥物、手術(shù)等傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)手段維持,還需要心理的解脫和情緒的轉(zhuǎn)移。護(hù)士與患者接觸最多,護(hù)士的語言對(duì)患者的心態(tài)有著不可忽視的影響。所以,護(hù)理人員不但要具有廣博的知識(shí)、精湛的技術(shù),還要有相當(dāng)程度的語言技巧。這樣,才能不斷提高護(hù)理質(zhì)量,更好地為患者服務(wù)。

距考試預(yù)計(jì)還有

考試時(shí)間:
2020年5月16-18日
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