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口腔健康教育的目的、計(jì)劃及評(píng)價(jià)-口腔助理醫(yī)師備考資料

關(guān)于“口腔健康教育的目的、計(jì)劃及評(píng)價(jià)-口腔助理醫(yī)師備考資料”,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理相關(guān)內(nèi)容分享如下,希望對(duì)大家備戰(zhàn)口腔助理醫(yī)師考試有所幫助!

【考頻指數(shù)】★★

口腔健康教育的目的是通過(guò)口腔保健知識(shí)和技術(shù)的傳播,鼓勵(lì)人們建立正確的口腔健康意識(shí),提高自我保健能力,主動(dòng)采取有利于口腔健康的行為,終生維護(hù)口腔健康。是健康教育的一個(gè)分支,其任務(wù)主要有以下5個(gè)方面:提高社會(huì)人群口腔預(yù)防保健的知識(shí)水平;深化口腔健康教育內(nèi)容,擴(kuò)大教育面;引起社會(huì)各方人員對(duì)口腔健康問(wèn)題的關(guān)注;爭(zhēng)取各級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)與衛(wèi)生行政領(lǐng)導(dǎo)的支持;傳遞最新的科學(xué)信息。方法主要有:大眾傳媒,社區(qū)活動(dòng),小型討論會(huì),個(gè)別交談。

口腔健康教育的計(jì)劃應(yīng)考慮以下步驟:確定與口腔健康有關(guān)的問(wèn)題,包括調(diào)查有關(guān)的社會(huì)問(wèn)題;分析流行病學(xué)調(diào)查資料和病案材料:確定有關(guān)的文化背景和社會(huì)行為問(wèn)題;確定口腔健康教育的問(wèn)題;確定有關(guān)口腔健康的管理問(wèn)題。制訂實(shí)現(xiàn)口腔健康教育目標(biāo)的策略,包括:進(jìn)一步明確教育目標(biāo);通過(guò)選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄍ苿?dòng)教育活動(dòng);確定教學(xué)技術(shù)、教學(xué)行為以及需要的詳細(xì)資料;教育者與受教育者共同參與實(shí)踐。

口腔健康教育的評(píng)價(jià)內(nèi)容包括:口腔健康教育目標(biāo)達(dá)到的程度,項(xiàng)目的計(jì)劃與內(nèi)容是否合理有效以及項(xiàng)目的投入與效益??谇唤】狄庾R(shí)的變化;口腔健康知識(shí)的變化;對(duì)口腔健康問(wèn)題所持態(tài)度的變化;口腔健康行為的變化。評(píng)價(jià)的時(shí)間需要掌握在口腔健康教育之前了解個(gè)人與社區(qū)的口腔健康需要與興趣,收集、分析、整理行為流行病學(xué)的基線資料。或者在教育期間,了解項(xiàng)目進(jìn)展情況,獲取反饋信息,適當(dāng)調(diào)整現(xiàn)行項(xiàng)目。也可以在教育之后評(píng)價(jià)教育的效果,重新發(fā)展和改進(jìn)教育項(xiàng)目。評(píng)價(jià)方法:對(duì)教育的評(píng)價(jià)可通過(guò)書面測(cè)試、自我評(píng)價(jià)、個(gè)別交流來(lái)實(shí)行,在對(duì)收集的資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析后,作出總結(jié)報(bào)告,最后得出結(jié)論。

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“口腔健康教育的目的、計(jì)劃及評(píng)價(jià)-口腔助理醫(yī)師備考資料”的內(nèi)容,由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理,更多口腔助理醫(yī)師考試復(fù)習(xí)資料、考試動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧,敬請(qǐng)關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)口腔助理醫(yī)師欄目。

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