近期，有很多學員都進行了?？荚嚲淼木毩?，大家會比較在意自己大概多少分數(shù)可以較大通過醫(yī)師考試呢？我們都知道口腔醫(yī)師考試中，專業(yè)知識包括了口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔預防醫(yī)學、口腔組織病理學與口腔解剖醫(yī)學。在各個科目中其中口腔內科學、口腔頜面外科學與口腔修復學占到了約60%的分值比例，即在執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試中，約占360分。所以在備考中，“得專業(yè)者得天下”，希望學員一定要重視專業(yè)科目的學習。
根據醫(yī)師考試通過分值，口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師為360分。平時做題練習中，我們不可能單純的把分數(shù)控制在這個水平，而是要超出一定的分值?？傮w來看，專業(yè)科目是我們通過考試的鑰匙、拿分的關鍵，所以我們一定要重視專業(yè)知識的內容掌握。盡量把專業(yè)的分拿到手，做到專業(yè)課少丟分，尤其是專業(yè)課基礎題目盡量做到零丟分。通過以往學員復習備考簡短的模擬考試的反饋，在平時的模擬考試中，口腔執(zhí)業(yè)最少拿到400分，說明學員復習的比較好，基礎知識掌握得比較扎實，這樣通過考試的幾率會高一些。所以我們做模考試卷的目的最重要的是通過做題判斷我們復習的情況，查漏補缺，找出自己的薄弱區(qū)域或者說發(fā)現(xiàn)自己做題的壞習慣（例如：不細心、看錯、讀題時間過長）等問題。
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1）了解考試的比例與難度
?？荚嚲硎歉鶕v年考試考題的命題規(guī)律與熱門考點進行模擬完成的組卷，其試題數(shù)量與考試難度盡量的接近歷年考試知識點。通過模考試題的練習，學員一方面可以了解考試的題量的大小、各科目的占比的大致比例以及題目的難易程度；另一方面可以用來檢測該考試科目的效果，評估自己的應試能力。
2）提前進入備考狀態(tài)
通過?？荚嚲?，考生可以提前進入一種備考狀態(tài)，提前感受一下考試的氛圍。做題時，首先可以查看考試都有哪些題型，通過做題中題目的內容形式、題量等，判斷自己的做題速度，判斷自己做題時哪些科目難度較大，哪些知識點還存在薄弱點，從而更好的指導自己在接下來的復習中，針對做題速度及做題時的薄弱科目進行相應的掌控。
3）查漏補缺
前期階段的基礎復習是針對每個科目系統(tǒng)的復習。在系統(tǒng)復習后，通過做?？荚嚲?，可以更好的發(fā)現(xiàn)自己哪些科目，哪些知識點還存在遺漏，哪些屬于薄弱環(huán)節(jié)，從而可以更有針對性的對這些知識點進行重新聽課、復習、記憶。在這個查漏補缺的過程中，就能及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，在原有掌握好的基礎上更上一層樓。
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