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口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試綜合筆試各科目分析(2019年考后復盤)

2019-09-02 17:20 醫(yī)學教育網
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正著手準備2020年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的考生,這一份2019年考后復盤分析相信對大家很有參考價值,具體各科目分析如下。

1.基礎醫(yī)學綜合:考試難度不大,但由于對非口腔專業(yè)科目接觸少,不易拿分。口腔解剖生理學和口腔組織病理學為口腔專業(yè)部分??谇唤馄?a href="http://serviciosjt.com/web/shenglixue/" target="_blank" title="生理學" class="hotLink">生理學對牙體外形考察多,對神經、血管涉及少。個別牙(牙合)面形態(tài)的考察多放置于病例分析題中與修復學相結合。口腔組織病理學通過病例分析題與口腔頜面外科臨床表現結合考察。

2.預防醫(yī)學綜合:口腔預防醫(yī)學占分比高,易掌握,相比較而言是比較好拿分的學科。19年在第三單元涉及其相關題目,考察內容廣泛,考察的知識點細致,平常所認為的窩溝封閉等重點內容涉及并不多,而Q-H菌斑指數及齦溝出血指數等均有涉及。近年來遵循“防大于治”的原則,其占分比有增長趨勢。預防醫(yī)學作為非口腔專業(yè)科目,難度大、考察內容少。

3.臨床醫(yī)學綜合:19年將內、外、婦、兒總稱為臨床醫(yī)學綜合,疾病種類增多,難度增大。把知識整合到臨床病例中考察,臨床情景符合實際情況。

口腔臨床醫(yī)學綜合:

1)口腔修復學:19年口腔修復學放在第二單元考察,數字型考點涉及少,更偏重于臨床應用。題干長,要求做題速度。

2)口腔頜面外科學:19年將口外相關題目放在第四單元進行考察。腫瘤、感染等所認為的“重點部分”考察內容少,側重于基礎方向的考察。

3)口腔內科學:19年第三單元主要涉及口腔內科學相關的題目。難易程度與往年相似,更趨向于臨床化。黏膜病變較易通過圖片形式考察,注意結合圖片掌握臨床表現。

4)口腔頜面醫(yī)學影像診斷學:影像學相關圖片題目約4道,多與口腔頜面外科中的腫瘤、唾液腺炎癥、骨折等結合考察,單純的文字記憶學習法已經行不通。

4.醫(yī)學人文綜合:多整合到臨床病例中考核,傾向于臨床實踐工作,難度小,易拿分科目。

這么多年來,大家對口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試中的A1、A2、A3A4、B1等題型并不陌生,但近幾年國內醫(yī)學在朝著“以崗位勝任力為導向”方向進行變革,執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試命題思路也隨著發(fā)生著巨變。根據崗位勝任力研究結果,調整醫(yī)學綜合考試試卷結構,突出對崗位勝任能力考查。同前幾年相比難度并沒有增加太多,而是將知識點細化,貼合臨床。只靠死記硬背和生硬模仿是很難通過考試的。新型試題及考試政策的出現,不僅是對知識點的考察,更是對眾多考生心理素質的考察。

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