2019年起，臨床醫(yī)學(xué)綜合（口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師）將臨床醫(yī)學(xué)綜合調(diào)整劃分為“專業(yè)綜合”和“實(shí)踐綜合”兩部分。為幫助大家復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理了“2020年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試《外科學(xué)》復(fù)習(xí)方法”，詳情如下：

【考試大綱】

2020年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師《實(shí)踐綜合》考試大綱下載

2020年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師《專業(yè)綜合》考試大綱

【復(fù)習(xí)要點(diǎn)】

《外科學(xué)》屬于醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)科目的一部分，在學(xué)習(xí)時(shí)主要掌握老師講解的重點(diǎn)內(nèi)容，掌握關(guān)鍵點(diǎn)即可。

這門(mén)學(xué)科只在執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試中會(huì)涉及，大致分為六個(gè)部分的內(nèi)容。建議可在口腔專業(yè)科目系統(tǒng)復(fù)習(xí)完成后，開(kāi)始基礎(chǔ)科目的學(xué)習(xí)?？砂凑湛磿?shū)-做題-看書(shū)（查漏補(bǔ)缺）的步驟來(lái)進(jìn)行。

第一部分、涉及不同的代謝紊亂，其中典型的特點(diǎn)及臨床表現(xiàn)，以及一些關(guān)鍵的數(shù)值內(nèi)容需要我們理解掌握，老師會(huì)講解一些特殊的記憶方法，我們可以參考記憶。

第二部分、外科休克是考試中的重點(diǎn)內(nèi)容，其臨床表現(xiàn)中的一些關(guān)鍵點(diǎn)、不同病變時(shí)期的代表數(shù)值需要了解記憶。另外其診斷與檢測(cè)是考試的核心內(nèi)容，重點(diǎn)掌握老師講到的一些關(guān)鍵點(diǎn)。

第三部分、外科感染在往年的考試中所占的分值也較大。其中一些名詞的定義、不同感染的致病菌、發(fā)病部位、特征性表現(xiàn)往往是考試中的考點(diǎn)，要加以區(qū)分記憶。

第四部分、創(chuàng)傷和戰(zhàn)傷主要抓考點(diǎn)，老師在講解中也會(huì)提及相應(yīng)的考試重點(diǎn)，跟隨老師的講解理解記憶。

第五部分、燒傷在考試中可能會(huì)涉及一些數(shù)字性的內(nèi)容，可以根據(jù)老師的口訣方法來(lái)記憶。初期處理與補(bǔ)液方法中的細(xì)致知識(shí)點(diǎn)也常會(huì)出現(xiàn)考點(diǎn)，要加強(qiáng)記憶。

第六部分主要涉及甲狀腺的疾病，不同疾病的關(guān)鍵點(diǎn)如特征表現(xiàn)、診斷、治療等需要我們理解記憶。轉(zhuǎn)移性腫瘤中的一些數(shù)值也要了解記憶。

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【拓展說(shuō)明】

（1）臨床醫(yī)學(xué)綜合大綱說(shuō)明：

2019年起，臨床醫(yī)學(xué)綜合（口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師）將臨床醫(yī)學(xué)綜合調(diào)整劃分為“專業(yè)綜合”和“實(shí)踐綜合”兩部分。其中，“專業(yè)綜合”將原來(lái)的“內(nèi)科學(xué)”、“外科學(xué)”、“婦產(chǎn)科學(xué)”及“兒科學(xué)”四部分內(nèi)容按照器官系統(tǒng)框架進(jìn)行整合，并根據(jù)崗位工作需要，增加了33個(gè)病種和一個(gè)癥狀或體征的考核；“實(shí)踐綜合”將原有的“癥狀與體征”內(nèi)容融入疾病考核，按臨床場(chǎng)景、癥狀體征、常見(jiàn)病多發(fā)病的形式排列。

（2）2020臨床醫(yī)學(xué)綜合教材變動(dòng)：

有增加的內(nèi)容：肺炎；肺血栓栓塞癥；尿路結(jié)石；病毒性肝炎。

有刪減的內(nèi)容：慢性腎衰竭；偏頭痛；外科感染。

有變動(dòng)的內(nèi)容：慢性阻塞性肺疾??；支氣管哮喘；肺結(jié)核；心力衰竭；感染性心內(nèi)膜炎；消化性潰瘍；肝硬化；炎癥性腸?。蛔匀?a href="http://serviciosjt.com/jibing/liuchan/" target="_blank" title="流產(chǎn)" class="hotLink">流產(chǎn)；功能失調(diào)性子宮出血；子宮頸癌；體格生長(zhǎng)常用指標(biāo)。

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