隨著生活水平和健康意識(shí)的大幅提升，特別是今年疫情以來(lái)，越來(lái)越多的人開始意識(shí)到健康管理的重要性，作為專業(yè)人才的健康管理師熱成為大熱門。目前今年的報(bào)名已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)大家安心備考，用扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)迎接考試~下面小編接著為大家分享文章：2020健康管理師基礎(chǔ)知識(shí)考前精選100題及解析（五），快來(lái)看看吧！

單選題

21.隊(duì)列研究與病例對(duì)照研究相同的是：

A.均屬于分析性流行病學(xué)方法，常用于檢驗(yàn)病因假設(shè)

B.在時(shí)序上是由前向后的，在疾病發(fā)生前幵始進(jìn)行，屬于前瞻性研究

C.被研究因素的暴露狀況是通過(guò)回顧獲得的

D.經(jīng)兩組暴露率或暴露水平的比較，分析暴露與疾病的聯(lián)系

E.研究對(duì)象按發(fā)病是否分為病例組與對(duì)照組

22.健康教育策略的核心是：

A.通過(guò)群體的教育來(lái)影響其中的個(gè)體

B.針對(duì)性解決個(gè)人問(wèn)題

C.使人們采納健康行為的意愿得以實(shí)現(xiàn)

D.促進(jìn)健康行為

E.教育人們形成有益于健康的認(rèn)知和技能

23.大眾傳播的傳播媒介和特定傳播技術(shù)手段不包括：

A.報(bào)紙 B.電視

C.郵件 D.電影

E.書籍

24.健康傳播是傳播學(xué)的一個(gè)分支和部分，它的出發(fā)點(diǎn)是：

A.健康促進(jìn) B.健康管理

C.社會(huì)支持 D.人人健康

E.健康教育

25.健康教育的目的和重點(diǎn)是：

A.幫助個(gè)人和群體樹立健康觀念

B.對(duì)個(gè)人和群體定期進(jìn)行健康體檢

C.對(duì)個(gè)人和群體進(jìn)行宣傳教育

D.幫助個(gè)人和群體掌握衛(wèi)生保健知識(shí)

E.幫助個(gè)人和群體改變不良行為

答案解析

21.【答案】A。解析：隊(duì)列研究的特點(diǎn)(掌握)(1)時(shí)序上由前向后，在疾病之前開始進(jìn)行，屬于前瞻性研究;(2)暴露與是自然存在，不是認(rèn)為給予，屬于觀察性對(duì)比研究;(3)研究對(duì)象按暴露與否分組，不是隨機(jī)分組;(4)由因到果開展研究;(5)追蹤兩組間的發(fā)病率或死亡率，獲得RR=[a/(a+b)]/[c/(c+d)]。病例對(duì)照研究的特點(diǎn)(掌握)(1)在疾病發(fā)生后進(jìn)行;(2)研究對(duì)象按照發(fā)病與否分組;(3)暴露情況通過(guò)回顧獲得由果及因的推理;(4)經(jīng)兩組暴露水平比較，分析暴露于疾病關(guān)聯(lián)，獲得OR。

22.【答案】E。解析：健康教育策略核心是教育人們形成有益于健康的認(rèn)知和技能，從影響健康的因素角度講，既作用于傾向因素，也作用于強(qiáng)化因素。所以答案為E.選項(xiàng)。

23.【答案】C。解析：大眾傳播是指職業(yè)性信息傳播機(jī)構(gòu)和人員通過(guò)廣播、電視、電影、報(bào)紙、期刊、書籍等大眾和特定傳播技術(shù)手段，向范圍廣泛、為數(shù)眾多的社會(huì)人群傳遞信息的過(guò)程。

24.【答案】D。解析：健康傳播是指以“人人健康”為出發(fā)點(diǎn)，運(yùn)用各種傳播媒介渠道和方法，為維護(hù)和促進(jìn)人類健康的目的而制作、傳遞、分散、交流、分享健康信息的過(guò)程。

25.【答案】E。解析：健康教育：是通過(guò)信息傳播和行為干預(yù)，幫助個(gè)人和群體掌握衛(wèi)生保健知識(shí)、樹立健康觀念，自愿改變不良行為采納有利的健康行為和生活方式的教育活動(dòng)與過(guò)程，其目的是消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康和提高生活質(zhì)量。

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