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糖尿病的健康教育與自我管理
1）糖尿病教育的形式：定期開設(shè)教育課程；小組式教育；個(gè)體化的飲食和運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)。
2）自我管理的內(nèi)容和要求：
培養(yǎng)對(duì)自己健康負(fù)責(zé)和糖尿病可防可治的信念；
提高依從性（治療、隨訪）；
了解治療方案和藥物的一般知識(shí)，掌握胰島素注射技能；
了解非藥物治療知識(shí)，掌握飲食、運(yùn)動(dòng)干預(yù)技能；
了解常見指標(biāo)的重要意義（血糖、血壓、血脂、體重、糖化血紅蛋白等）；
掌握自我監(jiān)測(cè)血糖、血壓的技能及初步自我評(píng)估能力；
提高就醫(yī)能力；
掌握糖尿病并發(fā)癥知識(shí)及緊急救護(hù)的方法。
3）自我血糖監(jiān)測(cè)：
方式：指尖毛細(xì)血管血糖檢測(cè)（最理想）；定量尿糖檢測(cè)；
頻率：取決于治療的目標(biāo)和方式；控制差/病情危重者 4～7 次/天；病情穩(wěn)定/已達(dá)到血糖控制目標(biāo)時(shí) 1～2 次/周。
時(shí)間：不同血糖控制狀態(tài)；餐前、餐后 2h、睡前、夜間等。
對(duì)象：所有糖尿病患者；注射胰島素和妊娠期患者必須自我監(jiān)測(cè)。
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健康管理師考試糖尿病干預(yù)的目標(biāo)人群學(xué)習(xí)資料整理

健康管理師考試資料：糖尿病的分型與干預(yù)原則