健康管理師近年來(lái)成為“香餑餑”，根本原因是我國(guó)居民健康現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，急需專業(yè)的健康管理人才?，F(xiàn)在從國(guó)家到地方政策都在大力扶持健康產(chǎn)業(yè)，早考早拿證就意味著快人一步享受發(fā)展紅利哦~下面小編接著為大家分享文章：健康管理師兩科考試重點(diǎn)一樣嗎？總結(jié)分析來(lái)啦！一起來(lái)看看吧！

三級(jí)健康管理師考試分為基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能兩科，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，基礎(chǔ)知識(shí)側(cè)重于理論的考察；操作技能則結(jié)合實(shí)踐應(yīng)用。把握了整體的特點(diǎn)才能做到有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，以下是具體分析：

一、《基礎(chǔ)知識(shí)》考察重點(diǎn)

《基礎(chǔ)知識(shí)》共16章，其中第1章屬于健康管理總論的內(nèi)容，奠定了健康管理師學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，其中的基本衛(wèi)生保健也是必考的內(nèi)容，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)。其余15個(gè)章節(jié)屬于分論的內(nèi)容，章與章之間關(guān)聯(lián)性不大，且重點(diǎn)章突出，因此可依據(jù)章節(jié)的重要性進(jìn)行有序的復(fù)習(xí)。本科目?jī)?nèi)容較多，考點(diǎn)分散，在復(fù)習(xí)時(shí)，要以理解記憶為主，善于總結(jié)、歸納。

1、考查知識(shí)點(diǎn)更全面，綜合性更強(qiáng)。在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，對(duì)于特點(diǎn)、共同點(diǎn)、易混點(diǎn)要?dú)w納總結(jié)，區(qū)分記憶。

2、考試也越來(lái)越細(xì)節(jié)化，大家在第一遍基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)候，要涵蓋全面些，細(xì)節(jié)學(xué)習(xí)，在理解基礎(chǔ)上運(yùn)用方法進(jìn)行強(qiáng)化記憶。

3、現(xiàn)在考試越來(lái)越靈活，學(xué)習(xí)的時(shí)候盡量聯(lián)系生活，注重在生活方面會(huì)用到健康管理師的知識(shí)。

二、《操作技能》考察重點(diǎn)

《操作技能》可分為四部分：第一部分著重講的是健康信息收集的知識(shí)，側(cè)重填表和數(shù)據(jù)錄入的問(wèn)題和要求；第二部分著重強(qiáng)調(diào)健康風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估，評(píng)估這個(gè)人未來(lái)患有某種疾病的可能；第三部分對(duì)于健康教育和指導(dǎo)內(nèi)容作了詳細(xì)的講解，提高他們的健康認(rèn)知能力；第四部分就是對(duì)危險(xiǎn)因素進(jìn)行的干預(yù)，著重講了高血壓、糖尿病、肥胖和煙草的干預(yù)。

1、貼合實(shí)際

《操作技能》要求掌握的其實(shí)就是健康管理師的工作內(nèi)容。學(xué)習(xí)技能知識(shí)主要和基礎(chǔ)前八章的內(nèi)容聯(lián)系較多，和實(shí)際生活聯(lián)系緊密。

2、知識(shí)系統(tǒng)性較強(qiáng)

《操作技能》章與章之間是循序漸進(jìn)的關(guān)系，考生學(xué)習(xí)過(guò)程中要學(xué)會(huì)總結(jié)、能夠融會(huì)貫通。

3、偏重于運(yùn)用和理解

《操作技能》考試多以案例題目形式進(jìn)行考核，強(qiáng)調(diào)的是綜合知識(shí)的把握，對(duì)知識(shí)的運(yùn)用和理解有更高的要求。

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