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湯以恒老師談2016年臨床醫(yī)師考試備考計劃交流實錄

2015-11-30 22:45 醫(yī)學教育網(wǎng)
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隨著分數(shù)線和成績的公布,2015年執(zhí)業(yè)/助理醫(yī)師考試已經(jīng)塵埃落定。醫(yī)學教育網(wǎng)深知:多數(shù)考生的確很努力了,但由于全國較低的平均通過率,或是一點點運氣的成分,使我們暫時與成功失之交臂。

在祝福眾多成功過關的學員,同時,我們更掛念今年尚未如愿的考生,希望能幫與大家一起面對暫時的失利,陪伴大家新的一年的復習,并走到最終的成功。

為此,我們將邀請醫(yī)學教育網(wǎng)獨家授課老師湯以恒,為參加2016年臨床醫(yī)師資格考試的全國考生梳理復習備考思路,啟動2016年臨床醫(yī)師考試備考復習計劃,并回答大家的提問。

湯以恒老師

湯以恒老師

教師簡介:曾任北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師,醫(yī)學碩士。自2008年起專業(yè)從事醫(yī)學考試研究與培訓。系醫(yī)學教育網(wǎng)獨家授課老師,夢想成真系列叢書主編。

他講課風格鮮明,堅持“不擇一切手段記住重要知識點”的教學思路,綜合運用表格、口訣、圖片等多種手段,將枯燥的醫(yī)學知識跟常見事物聯(lián)系起來,使考生形成持久的記憶。他講授的“腹外疝、消化道出血、門靜脈高壓、燒傷補液、運動系統(tǒng)、病理學、藥理學、口腔組織病理學”等一大批課程被數(shù)以萬計的學員奉為經(jīng)典。

由湯以恒老師主講的沖刺串講課程,因其被反復證明的實戰(zhàn)效果,而得到歷屆考生的口口相傳。

湯老師一貫倡導的復習理念——“成功=正確的堅持”,已成為眾多考生心中共同的精神力量。

醫(yī)學教育網(wǎng)老師湯以恒談2016年醫(yī)師考試備考計劃

醫(yī)學教育網(wǎng)老師湯以恒談2016年臨床醫(yī)師考試備考計劃視頻

【經(jīng)驗交流主題】2016年臨床醫(yī)師考試備考計劃

【經(jīng)驗交流時間】12月15日(已結(jié)束)

【經(jīng)驗交流形式】論壇提問:

1.請各位考生可在本主題帖下回帖留言,反映你自己現(xiàn)階段復習遇到的困惑,湯以恒老師將于經(jīng)驗交流當日,以文字回帖的形式,分別回答大家個性化的問題。

2.對于具有共性的問題,湯老師會錄制成視頻,集中回復(視頻將于2015年12月15日當晚,發(fā)布在本帖一樓)。

湯以恒老師談2016年臨床醫(yī)師考試備考計劃經(jīng)驗交流實錄湯以恒老師談2016年臨床醫(yī)師考試備考計劃

學員medicalzheng 提問:湯老師,我是去年考試敗在技能考試上,書沒少看,就差3分就過了,可就是差那么一點,今年想全過,但是很緊張,明年5月份就考,那是就考技能還是筆試也考???我平時不愿意看書,看不進去,也記不進去,在學校時不掛科就行,一點方向也沒有,請老師指點迷津!謝謝!

醫(yī)學教育網(wǎng)老師湯以恒回復:技能都是七月份開考啊。技能如果有困難,選擇一個當?shù)氐拿媸谂嘤?,是比較實際的決定。筆試,按照我今晚訪談視頻的建議,來進行。訪談視頻鏈接://serviciosjt.com/zhuanti/msfttyh2016/

學員寶貝孤月提問:7年了!從290、300、303、337!我的進步好慢!

醫(yī)學教育網(wǎng)老師湯以恒回復:好在在持續(xù)進步。盡管我知道,你很委屈。但,基礎不好的我們,好在一直沒有放棄。最后一年,再給自己一次奮斗的機會,爭取行醫(yī)一生,不留遺憾!加油!

學員1984122306提問:知識點記不牢固,這次題簡單,我都沒考好,相差26分,我該怎么辦?三年了就突破不了每次考試都差20多分。

醫(yī)學教育網(wǎng)老師湯以恒回復:三年了,每次都差20多分,充分說明復習可能有些浮于表面,做題是不是太少了?如果是,請在這個環(huán)節(jié)加強訓練。

學員126ricky提問:今年差了4分沒有通過考試,但是很滿意比去年多考了20多分,只要有進步我覺得都不會灰心,繼續(xù)堅持成功一定會來的!

醫(yī)學教育網(wǎng)老師湯以恒回復:欣賞你這樣的心態(tài)!面對現(xiàn)實,保持樂觀,付諸行動,成功一定是水到渠成的!

學員zxrkzh123提問:第一單元就懵了,感覺做起來很吃力,像我這種情況,再重點先看三理一化嗎?還是重在臨床部分?今年猶豫壓力太大,要報哪種呢?

醫(yī)學教育網(wǎng)老師湯以恒回復:依然是臨床部分。理由,我在今晚訪談視頻中詳細談到了。報班,建議實驗班或精品班。訪談視頻鏈接://serviciosjt.com/zhuanti/msfttyh2016/

學員yj040506提問:我差5分,看到分數(shù)的時候想死的心都有了,明明很有把握,卻敗的這么慘,好傷心……

醫(yī)學教育網(wǎng)老師湯以恒回復:只差5分,是令人心痛。但,并不是“敗得這么慘”-毫厘之間的差距,充分說明你的復習距離成功已經(jīng)很近很近了。2016年,再把去年沒有復習透徹的專業(yè)課程補充一下,再多做做題,這點差距,一定是可以補上的。加油!

學員xhjy0033提問:我是中專畢業(yè),2005年執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試成績?yōu)?11分沒有報網(wǎng)校。2015年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試成績418分,報了醫(yī)學教育網(wǎng),兩次都是一次通過考試。感謝醫(yī)學教育網(wǎng)的各位老師,您你們健康長壽,快樂度過每一天。

醫(yī)學教育網(wǎng)老師湯以恒回復:恭喜!希望你中專底子以418分過關的經(jīng)歷,能鼓舞醫(yī)學教育網(wǎng)2016年更多底子不好的考生-實踐,無數(shù)次的說明:這場考試,學歷,不是決定性力量!努力,才是!

學員liyangai提問:湯神,我覺得現(xiàn)在時間還早,在5月之前我想把專業(yè)的課學完,學學基礎課,你覺得可行嗎?

醫(yī)學教育網(wǎng)老師湯以恒回復:先復習專業(yè)課,5月份以后再復習基礎課的思路基本是對的。但覺得現(xiàn)在時間還早是不可以的-寧可考完試自己覺得“用力過猛”,也不可現(xiàn)在松松垮垮,麻痹大意。

學員hualian18275621171提問:你好,湯老師,我助理醫(yī)師今年第一年考,可是沒過,相差20多分,之前總是找不到學習方法,還希望你能指教,謝謝。

醫(yī)學教育網(wǎng)老師湯以恒回復:第一年差了20多分,對于基礎不太好的你而言,是可以接受的。按照我今晚訪談視頻的計劃,一步一個腳印的堅持復習,才能有最后的水到渠成。復習方法不是最重要的,行動才是。訪談視頻鏈接://serviciosjt.com/zhuanti/msfttyh2016/

學員zheng199202提問:湯老師,我是明年2016考助理,現(xiàn)在在看您的視頻,但是我有個問題,就是雖然我在看課件,課后習題也可以做了百分之七八十,并且我會在看視頻的時候把講義邊看邊用手寫記錄下來,但是在回憶和鞏固記憶時還是感覺記了個大概,可能是基礎差的緣故吧。還有就是我打開電腦看課件不知道該從哪個系統(tǒng)開始看起,看著看著就迷失了,不能把知識串聯(lián)起來,并且我想把所學的知識想應用到臨床,卻感覺很困難,你有什么建議?還有就是我上面的方式的這種看視頻的方式很慢,如果說看著講義看的話記憶不深刻。想請老師給個建議。

醫(yī)學教育網(wǎng)老師湯以恒回復:1. 明確一點-本輪復習,就是為了考試,不是用于臨床。臨床實際工作變化多樣,與醫(yī)師考試教材未必完全吻合。應試,就是應試。2. 把知識串聯(lián)起來,是講課老師需要達到的能力,對于考生來講,沒有必要??忌枰氖巧狭丝紙觯茏鰧x擇題。就這么簡單。

學員zhiweixuekuang提問:湯老師,我老是學不進去,也沒計劃,就像無頭蒼蠅樣亂飛,已經(jīng)第三次考試了,第一次技能掛了,第二次筆試掛了,這次又是筆試掛了,離分數(shù)線好遠啊…請老師指點迷津!

醫(yī)學教育網(wǎng)老師湯以恒回復:平心靜氣的看完今晚訪談視頻,一步一個腳印的復習,成功是水到渠成的事情。亂,說明了心態(tài)的毛糙。訪談視頻鏈接://serviciosjt.com/zhuanti/msfttyh2016/

學員183368013提問:湯老師我去年報的你們的醫(yī)學移動班,感覺挺好,我也努力了,但考了325分,我總感覺我在偏科上拿的分數(shù)比較少。

醫(yī)學教育網(wǎng)老師湯以恒回復:差得比較多,不只是偏科上的問題,主科也沒有拿到該拿到的分數(shù)。需要嚴格按照我今晚訪談視頻的要求,按部就班的系統(tǒng)復習。訪談視頻鏈接://serviciosjt.com/zhuanti/msfttyh2016/

學員13650666821提問:湯老師您好,我購買了2016年的精品班課程,我的基礎相對較差,可我年紀大了,前面看,后面忘,想請老師指點一下。請問:只看視頻不看書,做習題,可以通過考試嗎?

醫(yī)學教育網(wǎng)老師湯以恒回復:看視頻+做題即可。教材不用自己去看,講課老師已經(jīng)替你們總結(jié)好了。

學員biao2015提問:湯老師,您好!我廣東醫(yī)學院大專學歷,去年自己復習考了340,今年報了你們的課程,沒時間看基礎視頻,只考了342分,心里真的好難過,你們講的課都很好,我為什么沒進步?沒提高?是我自己基礎差和不聰明的問題?我現(xiàn)在好迷茫、好猶豫,明年還要繼續(xù),師弟都過了,我壓力真的好大!

醫(yī)學教育網(wǎng)老師湯以恒回復:兩年來幾步不大,我推測最大的可能是做題不夠。如果的確如此,請今年務必加大做題量,通過做題來把模棱兩可的知識點鞏固住。迷茫不能解決問題,行動才可以。

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