近日，中華人民共和國教育部出臺了許多關于研究生教育發(fā)展的文件政策，作為教育類政策執(zhí)行者，高校也是動作頻繁，不由得讓人覺得“山雨欲來風滿樓”，有種改革已經(jīng)近在眼前的氛圍。從今年上半年就已經(jīng)有高校在對考研與招生進行整改，政策一出就是熱搜榜上前幾名，大家都在討論還會有怎么樣的變動！醫(yī)學教育網(wǎng)小編結合官方發(fā)文，為大家整理了相應的改革新舉措，一起來看看吧！

一、重點發(fā)展專碩

二、明確落實導師職責

教育部發(fā)布的《對十三屆人大三次會議第9546后提議的答復》中有內容表示，在針對此前人大代表提出的“改革我國對博士生、碩士生畢業(yè)考核體制，給予導師決定博士生、碩士生能否畢業(yè)的自主權”，教育部認為該建議具有十分重要的現(xiàn)實意義，對完善高校研究生科研成果評價標準具有很大啟發(fā)，決定充分采納。

導師不得要求研究生從事與學業(yè)、科研、社會服務無關的事務，不得違規(guī)隨意拖延研究生畢業(yè)時間。不得將研究生當作廉價勞動力。不得放縱研究生發(fā)生學術不端行為，不得侵犯研究生學術權益，不按實際貢獻排序署名。不得諷刺、挖苦、辱罵研究生或有其他侮辱行為，不得與研究生發(fā)生任何形式的不正當關系。

三、擴大推免和非全日制招生比例

觀察近幾年的高校發(fā)布的招生章程，有一個非常明顯的趨勢，就是高校的專業(yè)碩士的錄取正在逐步向非全日制轉變。