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公衛(wèi)醫(yī)師實踐技能考點梳理——突發(fā)公共衛(wèi)生事件現場處置

2019-05-16 16:22 醫(yī)學教育網
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做好眼前的事情,為迎接挑戰(zhàn)做好充足準備,現階段公衛(wèi)醫(yī)師實踐技能考試復習時間所剩無幾,為幫助大家有效備考,醫(yī)學教育網編輯將“公衛(wèi)醫(yī)師實踐技能考點梳理——突發(fā)公共衛(wèi)生事件現場處置”具體資料整理分享如下:

應急處理原則

原則:屬地管理、分級負責、統一指揮

救治和控制優(yōu)先

流行病學調查和實驗室檢測相結合

邊搶救、邊調查、邊核實、邊處理

早期處置

初步確認與報告:及時組織醫(yī)療衛(wèi)生機構對事件進行初步核實、確認,并采取必要處置措施;同時,按要求向本級人民政府和上級衛(wèi)生行政部門報告。

做好組織管理:綜合協調組、信息組、醫(yī)療救治組、流行病學調查組、處置組、實驗室檢測組、宣傳組和后勤保障組。

設立專家工作組。

做好后勤保障工作。

現場處置

醫(yī)療救援

現場調查:核實事件、確定病例定義、個案調查

事件發(fā)生原因、影響因素等流行病學調查、評估,收集、整理事件相關信息

樣本采集與檢測:甲類傳染病的尸檢——省級以上

防控措施:

擬定方案

采取措施

風險評估和風險溝通

風險評估:風險識別、風險分析、風險評價的全過程,是系統地運用相關信息來確認風險的來源,并對風險進行評估,將估計后的風險與給定的風險準則對比。

分類:定性分析評估、定量分析評估、定性和定量相結合的評估。

風險評估的步驟:計劃和準備、風險評估的實施、撰寫評估報告。

專家會商法簡介。

風險溝通。

【考點小結】

1.突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分級:特別重大、重大、較大、一般

2.報告范圍與標準

3.突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告時限:2h

4.突發(fā)公共衛(wèi)生事件現場處置:早期處置、醫(yī)療救援、現場調查、樣本采集與檢測、防控措施

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