24小時(shí)客服電話:010-82311666
APP下載
掃一掃,立即下載
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載

開發(fā)者:北京正保醫(yī)教科技有限公司

蘋果版本:8.6.4

安卓版本:8.6.4

應(yīng)用涉及權(quán)限:查看權(quán)限 >

APP:隱私政策:查看政策 >

正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)衛(wèi)生資格_微信公眾號(hào)
微信公眾號(hào)
熱門資訊,實(shí)時(shí)推送
med66_weisheng
正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)衛(wèi)生資格_微信視頻號(hào)
官方視頻號(hào)
免費(fèi)直播,訂閱提醒
微信掃碼即可關(guān)注
正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)衛(wèi)生資格考試指導(dǎo)老師
考試指導(dǎo)老師
備考規(guī)劃,專屬指導(dǎo)
微信掃碼添加老師
正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)_官方抖音號(hào)
官方抖音號(hào)
分享更多考試資訊
抖音掃一掃關(guān)注
當(dāng)前位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 藥學(xué)職稱 > 輔導(dǎo)精華
2025年招生方案

藥物分析高頻考點(diǎn)-苯巴比妥的分析

2020-04-15 11:37 來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)
打印
字體:

苯巴比妥的分析是藥學(xué)職稱考試會(huì)涉及的內(nèi)容,為了幫助大家了解,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)為大家整理如下:

1.鑒別反應(yīng)

與重金屬離子的反應(yīng):硝酸銀試液or銅吡啶試液

2.檢查

中性或堿性物質(zhì)

3.含量測定

銀量法:硝酸銀滴定液,以電位法指示終點(diǎn)。

化學(xué)結(jié)構(gòu)

4.巴比妥類藥物理化通性

巴比妥類藥物屬于結(jié)構(gòu)非特異性藥物,其作用強(qiáng)弱、快慢和作用時(shí)間長短主要取決于藥物的理化性質(zhì),與藥物的解離常數(shù)、脂水分配系數(shù)和代謝失活過程有關(guān)。

1)性質(zhì)

加熱升華,不溶于水,溶于有機(jī)溶劑,含硫的有不適之臭。

2)弱酸性

酮式與稀醇式互變。弱酸性與氫氧化鈉/堿金屬碳酸鹽反應(yīng),但不溶于碳酸氫鈉。鈉鹽與CO2析出沉淀。(鈉鹽配制注射液密閉,不能與酸性藥物配伍使用)

3)水解性

具有酰亞胺結(jié)構(gòu),易發(fā)生水解開環(huán),鈉鹽注射劑要配成粉針

4)成鹽反應(yīng)

與某些重金屬離子形成難溶性鹽

(鑒別巴比妥類藥物,銀鹽反應(yīng)和銅鹽反應(yīng))

推薦閱讀:

必看!2020年藥士\藥師\主管藥師考試延期相關(guān)問題解答

2020年藥士\藥師\主管藥師復(fù)習(xí) 以題帶點(diǎn) 完美逆襲?沖刺刷題班來!

2020年藥士\藥師\主管藥師 沖刺精講班+沖刺刷題班 組合購買 立享7折!

2020年藥士\藥師\主管藥師考試免費(fèi)刷題神器“醫(yī)考愛打卡”上線啦!

以上就是小編為大家整理的內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助,更多資訊請(qǐng)關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)!

醫(yī)學(xué)題庫

  • 免費(fèi)試聽
  • 輔導(dǎo)課程
  • 免費(fèi)直播
【熱招】無憂實(shí)驗(yàn)班 報(bào)名/考試不過重學(xué)
精品題庫
  • 密題庫
  • 題庫小程序
  • 醫(yī)考愛打卡
藥學(xué)職稱密題庫
上千道典型習(xí)題
仿真密卷 3
仿真歷年考點(diǎn)題
專業(yè)題目解析
原價(jià):¥199
聯(lián)報(bào)/復(fù)購¥159.2
查看詳情
藥學(xué)職稱正保醫(yī)學(xué)題庫
正保醫(yī)學(xué)題庫

· 每日一練 鞏固提升

· 仿真試卷 實(shí)戰(zhàn)演練

· 組隊(duì)刷題 互相激勵(lì)

查看 更多免費(fèi)題庫
藥學(xué)職稱醫(yī)考愛打卡
醫(yī)考愛打卡

· 每天一個(gè)知識(shí)點(diǎn)

· 配套精選練習(xí)題

· 隨時(shí)記錄打卡心情

查看 更多免費(fèi)題庫
免費(fèi)資料
  • · 高頻考點(diǎn)
  • · 學(xué)習(xí)計(jì)劃
  • · 科目分值
立即領(lǐng)取
學(xué)習(xí)社區(qū)
  • 備考交流
  • 微信
  • 視頻號(hào)
拒絕盲目備考,加學(xué)習(xí)群共同進(jìn)步!
尋找學(xué)習(xí)搭子
回到頂部
折疊